聆听 玩具兵进行曲课件配套优秀公开课教案设计

玩具兵进行曲

教学内容：

1.唱好《玩具进行曲》这首歌；

2.表演与创作。

教学目的：

1.学唱玩具进行曲这首歌，感受当小乐手的快乐，学会动手动脑制作简单的打击乐器。

2.认识顿音记号，感受强弱、快慢的对比。

3.欣赏管弦乐器《玩具兵进行曲》，并进行表现与创作。

教学重点：综合表演。

教学准备：各式各样的玩具、如玩具兵、洋娃娃等；CAI课件、磁带、录音机。

教学过程：

一、师生问好

1.发声练习： 1 = C 3/4 6 — 3 | 6 — 3 | 2 2 3 3 2 3 | 6 —

— | 师：

春天的

小

雨

di da dida 下，

春天的

小

雨

di da dida 响，

6 6 6 5 3 0 | 5 5 5 3 2 0 | 3 0 3 2 1 | 6 —

—‖

生：dida dida 下，dida dida 下， di da dida

下。

dida dida 响，dida dida 响， di da dida

响。

2.节奏练习：（请个别小朋友上台演奏）

2/4 X

— | X — | 碰铃

2/4 X X X X | X X X X |

沙锤

2/4 X X | X X |

铃鼓

2/4 X X X | X X X | X X X X | X 0 | X X X X | X X X X | X X | X 0 |

（1）先读再拍；

1

（2）再用打击乐器模击；

（3）合奏。

二、新歌导入：

师：同学们从小到大家里一定有很多各式各样的玩具吧？那么你们最喜欢哪件玩具呢？为什么？

生：……

师：这个玩具能发出什么样的声音？

有这么多的玩具，我们就可以开一个玩具音乐会了！首先我们先听一听玩具兵是怎么唱歌的？

1.课件出示；

感受玩具的活泼、可爱性；

2.放录音：听玩具兵进行曲

3.视唱：

A.分乐句跟琴视唱；

B.点出休止符、顿音记号；

C.进行强弱对比演唱；

D.完整视唱乐曲；

E.个别同学视唱。

三、课堂小结：

让我们跟这些可爱的玩具们说再见吧！下节课我们一定还会再见的！（随音乐出教室）

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