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玩具兵进行曲教学内容:1.唱好《玩具进行曲》这首歌;2.表演与创作。教学目的:1.学唱玩具进行曲这首歌,感受当小乐手的快乐,学会动手动脑制作简单的打击乐器。2.认识顿音记号,感受强弱、快慢的对比。3.欣赏管弦乐器《玩具兵进行曲》,并进行表现与创作。教学重点:综合表演。教学准备:各式各样的玩具、如玩具
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- 学校:广元市昭化区沙坝乡小学
聆听 玩具兵进行曲课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:聆听 玩具兵进行曲课件配套优秀公开课教案设计
正文
玩具兵进行曲
教学内容:
1.唱好《玩具进行曲》这首歌;
2.表演与创作。
教学目的:
1.学唱玩具进行曲这首歌,感受当小乐手的快乐,学会动手动脑制作简单的打击乐器。
2.认识顿音记号,感受强弱、快慢的对比。
3.欣赏管弦乐器《玩具兵进行曲》,并进行表现与创作。
教学重点:综合表演。
教学准备:各式各样的玩具、如玩具兵、洋娃娃等;CAI课件、磁带、录音机。
教学过程:
一、师生问好
1.发声练习: 1 = C 3/4 6 — 3 | 6 — 3 | 2 2 3 3 2 3 | 6 —
— | 师:
春天的
小
雨
di da dida 下,
春天的
小
雨
di da dida 响,
6 6 6 5 3 0 | 5 5 5 3 2 0 | 3 0 3 2 1 | 6 —
—‖
生:dida dida 下,dida dida 下, di da dida
下。
dida dida 响,dida dida 响, di da dida
响。
2.节奏练习:(请个别小朋友上台演奏)
2/4 X
— | X — | 碰铃
2/4 X X X X | X X X X |
沙锤
2/4 X X | X X |
铃鼓
2/4 X X X | X X X | X X X X | X 0 | X X X X | X X X X | X X | X 0 |
(1)先读再拍;
1
(2)再用打击乐器模击;
(3)合奏。
二、新歌导入:
师:同学们从小到大家里一定有很多各式各样的玩具吧?那么你们最喜欢哪件玩具呢?为什么?
生:……
师:这个玩具能发出什么样的声音?
有这么多的玩具,我们就可以开一个玩具音乐会了!首先我们先听一听玩具兵是怎么唱歌的?
1.课件出示;
感受玩具的活泼、可爱性;
2.放录音:听玩具兵进行曲
3.视唱:
A.分乐句跟琴视唱;
B.点出休止符、顿音记号;
C.进行强弱对比演唱;
D.完整视唱乐曲;
E.个别同学视唱。
三、课堂小结:
让我们跟这些可爱的玩具们说再见吧!下节课我们一定还会再见的!(随音乐出教室)
2
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《聆听 玩具兵进行曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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