4 上学路上国家获奖教案｜教案在线预览

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《上学路上》教案宣化区阁西街小学宋新云教学目标： 1.关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。 2.了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路，都要平安、快乐地来到学校。 3.发现、感受自己生活中受到的关心与爱护。 4认识一些交通信号和标志。. 教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 上学路上

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2018-05-23 16:38:00

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学校：张家口市宣化区阁西街小学

4 上学路上国家获奖教案

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关键词：4 上学路上国家获奖教案

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《上学路上》教案

宣化区阁西街小学

宋新云

教学目标：

1.关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。 2.了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路，都要平安、快乐地来到学校。 3.发现、感受自己生活中受到的关心与爱护。 4认识一些交通信号和标志。. 教学重点：认识一些交通信号和标志。

教学难点：关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。

教学过程：

一、看老师板书

家上学路上学校

二、调查：每天清晨我们离开家，来到学校，同学们是怎样上学的？用的是什么交通工具？

上学途中经过路口吗？你是怎样过路口的？

读儿歌:父母送我上学校

三、出示几张学生过马路的照片。

请照片上的同学讲一讲当时过马路的情景

出示:交通安全拍手歌

学生一边拍手一边读儿歌。

四、了解在不同地区、不同环境下的小学生有不同的上学路。

出示图片: 图片一、上学经过河上的桥

图片二、校车

图片三、走山路去上学

图片四、老师背学生过河

图片五、经过铁道口

图片六、经过施工现场。

学生描述图片上的情景。

小结：虽然我们上学的路线不一样，但是我们都要做到平平安安上学去。

五、出示图片，说一说:他们这样做安全吗？

图片一、在马路上追跑(容易被车撞到) 图片二、坐在车子上打招呼(容易撞伤或者摔到地上) 图片三、在水塘边跑玩耍(容易掉到水里) 图片四、在校车里打闹(容易摔伤，碰伤) 你在上学路上看到过什么危险的行为？

如：赶时间闯红灯、逆行、翻越栏杆、马路上踢球等。

小结:珍爱生命，遵守规则，平平安安。

六、发现、感受自己生活中受到的关心与爱护。

为了让我们能够平平安安到学校。有许多人关心着、帮助着我们。

图片一、警察叔叔在维护着交通秩序，指挥我们过马路。

图片二、下雨，奶奶打着伞送我上学。

图片三、姐姐带我去上学

我们应该怎样对待关心我们，帮助我们的人呢？谢谢！

在上学的路上你有没有看到什么事让我们感到温暖？

小结：这么多关心我们的人，我们只有提高安全意识，保护好自己，才能让那些关心我们的人安心，放心。

七、出示图片：猜一猜交通信号和标志。

八、游戏:会说话的交通信号灯

黄灯说：“注意啦”

红灯说：“快停下”

绿灯说：“请走吧”

九、出示并朗读课本19页中的一段话。

十、总结：老师希望每个同学都能够遵守规则，提高安全意识，平平安安来上学。

关于本教案的常见问题

Q：4 上学路上国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 上学路上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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