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巴东县官渡口镇中二氧化碳制取的研究导学案主备人：陈各兵 审核人： 序号： 授课人课题班级上课日期课型新授课二氧化碳制取的研究感知目标学1、了解实验室中制取CO2的反应原理习2、探究实验室中制取CO2的装置目3、了解实验室中制取气体的思路和
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课题2 二氧化碳制取的研究优秀教学设计内容
未知
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关键词：课题2 二氧化碳制�…优秀教学设计内容
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巴东县官渡口镇中二氧化碳制取的研究导学案
主备人：陈各兵 审核人： 序号： 授课人
课题
班级
上课日期
课型
新授课
二氧化碳制取的研究
感
知
目
标
学
1、了解实验室中制取CO2的反应原理
习
2、探究实验室中制取CO2的装置
目
3、了解实验室中制取气体的思路和方法。
标
重
探究实验室中制取CO2的装置
点
难
探究实验室中制取CO2的装置
点
教学准备
多媒体投影
导学流程
学习过程
帮辅过程
预计时间
5
10
8
10 复习回顾：实验室制取氧气的反应原理、反引入：前面我们已学习了氧气应物状态、反应条件、发生装置、收集装置、的实验室制法，二氧化碳也是验证方法、验满方法并尝试完成表格
一种与我们密切相关的一种气体，实验室又是如何制取
的？
实验室制取气体时是如讨论：实验室制取气体时是如何确定发生装设问：何确定发生装置和收集装置置和收集装置的？
的？
总结：由小组长总结发言
总结：根据反应物的状态及反
应条件确定发生装置；根据气
体的密度和溶解性确定收集
装置；根据气体的化学性质确讨论：前面我们学习了一些生成CO2的方法，定验满和验证方法。
大家能否列举并写出方程式？同时分析此设问：前面我们学习了一些生方法能否用于实验室制取CO2？
成CO2的方法，大家能否列举并写出方程式？同时分析此CaCO3 + 2HCl == CaCl2 +H2O + CO2↑
方法能否用于实验室制取CO2 CaCO3=====CaO+CO2↑(条件是高温）
C+O2===CO2 （条件是点燃）
二氧化碳能溶于水且能讨论：根据反应原理确定所需的反应药品，提示：
发生装置，收集装置。
小组长发言：本小组所选择的装置
讨论：此实验注意事项：1、长颈漏斗必须液封2、导管应在橡皮塞下少许3、导管应接近集气瓶底部 其目的是什么？
总结本节课所学的知识
与水反应，如何比较气体与空气的密度
教师根据学生发言进行总结
总结：1、防止气体从长颈漏斗口逸出2、便于排出气体
3、能充分排尽集气瓶中的空气
小结：
发生装置：固液反应不加热（与H2O2制O2相同） 收集装置：向上排空气法
5
2
板
发生装置：固液反应不加热（与H2O2书
制O2相同） 设
收集装置：向上排空气法
计
教
后
反
思
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