资料摘要
实验室制取气体实验的专题复习教材分析:这是一节关于实验室制取气体的专题复习课,学生通过前面实验室制取O2、CO2的学习,对这部分内容已经有了初步的认识,但是还不够系统和全面,本节课在此基础上既巩固了前面学习的知识,又对部分知识做了一些拓展和提升,这样有利于学生形成完整的关于实验室制取气体的一般思路和
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课题2 二氧化碳制取的研究教学设计模板
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实验室制取气体实验的专题复习
教材分析:这是一节关于实验室制取气体的专题复习课,学生通过前面实验室制取O2、CO2的学习,对这部分内容已经有了初步的认识,但是还不够系统和全面,本节课在此基础上既巩固了前面学习的知识,又对部分知识做了一些拓展和提升,这样有利于学生形成完整的关于实验室制取气体的一般思路和方法。
学情分析:初三学生总的来说对化学课还是比较有兴趣的,经过近一年化学的学习,已经掌握了部分实验室制取气体的基础知识,但是归纳、总结、知识迁移的能力还不够,通过本节课的复习,帮助学生提高解决实际问题的能力。
教学目标:
1、通过复习O2、CO2的实验室制法,掌握实验室制取O2、CO2的一般方法。
2、通过问题讨论,进一步理解实验室制取气体的一般思路和方法。
教学方法:问题讨论法
教学重点:O2、CO2的实验室制法
教学难点:实验室制取气体的一般思路和方法。
教学设计:
一
常见化学仪器名称
二
制取气体的装置
三
实验室制取气体的原理
(三种常见气体的制取原理)
1.氧气的制取:①
,
②
,
③
,
2.二氧化碳的制取:
,
3.氢气的制取:
,
(制取其他气体的化学方程式,可根据题目所给原理来写)
四、常见气体的检验及验满
五
气体的干燥
六
检查装置的气密性
七
几种特殊装置的优点
八
多功能集气瓶的使用
九、课堂练习
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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