资料摘要
导学案第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳的制取教学目标知识与技能(1)了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理。(2)初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法。(3)能说出本试验中常用仪器的名称。情感、态度价值观(1)创设制取二氧化碳的问题情境,丰富学生的科学体验。(2)激发学生探究
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课题2 二氧化碳制取的研究说课稿【一等奖】
未知
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关键词:课题2 二氧化碳制�…说课稿【一等奖】
正文
导学案
第六单元
碳和碳的氧化物
课题2
二氧化碳的制取
教学目标
知识与技能
(1)了解实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理。
(2)初步学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法。
(3)能说出本试验中常用仪器的名称。
情感、态度价值观
(1)创设制取二氧化碳的问题情境,丰富学生的科学体验。
(2)激发学生探究的兴趣和学习化学的动机。
(3)养成相互交流,勇于实践的良好习惯。
重难点
重点
实验室制取二氧化碳、装置设计制取方法。
难点
(1)实验室制取二氧化碳装置的设计思路。
(2)知识技能与过程方法的有机结合。
【复习】实验室制取氧气
药品
氧
气
(O2)
反应
原理
氧
气
(O2)
实验
装置
(
)
(
)
(
)
(
)
收集方法
检验方法
氧
气
(O2 )
推进新课
一、实验室制取CO2的反应原理
•
[实验探究]
•
探究实验室制取二氧化碳的理想原料:
•
可供选择的药品:⑴碳酸钠粉末(Na2CO3);⑵石灰石或大理石(CaCO3);⑶稀盐酸(HCl);⑷稀硫酸(H2SO4) 。
•
可供选择的仪器:试管、药匙、镊子、胶头滴管。
•
方法:将药品⑴⑵分别与药品⑶⑷两两反应,观察反应速度快慢。
•
123组做药品⑴碳酸钠粉末与⑶稀盐酸反应,
⑴碳酸钠粉末与⑷稀硫酸反应。
•
456组做⑵石灰石或大理石与⑶稀盐酸反应,⑵石灰石或大理石与⑷
稀硫酸反应。
•
注意:药品的量要控制,操作要规范
实验探究
编号
1 2 3 4 实验内容
Na2CO3粉末和稀盐酸
Na2CO3粉末和稀硫酸
石灰石和稀盐酸
石灰石和稀硫酸
实验现象
实验分析
结论:所需药品:
反应原理:(用化学方程式表示)
二、实验室制取二氧化碳的装置
请同学们根据上图和课本113页回答:
1.实验室制取气体的装置由哪几部分组成?
2.确定气体发生装置时应考虑哪些因素?
3.确定气体收集装置时应考虑哪些因素?
我会练习
1、
实验室可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体共热,制取甲烷(CH4)气体,其密度比空气小,所采用的发生装置和收集方法是: ( ) ①制O2的发生装置 ②
制CO2的发生装置 ③向上排空气法 ④
向下排空气法
A ①
④ B ②
④ C ①
③ D ②
③
2、实验室制取二氧化碳,肯定不需要选用的一组仪器是(
)
A 试管
导管
B 锥形瓶
长颈漏斗
C 酒精灯
水槽
D 镊子
集气瓶
3、证明集气瓶中收集满二氧化碳的正确方法是( )
A 加入澄清石灰水
B 加入紫色石蕊试液
C 把燃着的木条放在集气瓶口
D 把燃着的木条伸到集气瓶内
4、下列各组气体都能用向上排空气法收集的是( )
A.O2、H2 B.H2、CO2 C.O2、CO2 5、(1)为什么不能用稀硫酸代替稀盐酸?
(2)为什么不能用碳酸钠?
(3)为什么不能用浓盐酸?
D.H2、O2、CO2
课后习题
一、填空题
1.集满二氧化碳气体的集气瓶要用 盖好,瓶口向 放在桌上备用。
2.回顾制取O2、CO2等气体的实验,我们整理出实验室制取气体的一般思路:若要制取某种气体,
(1)首先研究生成气体的 。
(2)然后根据 和 选择并安装实验仪器设备,而且一定要检查 。
(3)根据 确定气体的收集方法。
3.将洗净的鸡蛋壳(主要成分是CaCO3)放在一个玻璃杯中,往杯中加入少量稀盐酸,用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口,可观察到的现象是
(1) ;(2) 。
二、选择题
4.实验室制取二氧化碳常用的方法是( )
A.木炭在氧气中燃烧
B.大理石跟浓盐酸反应
C.大理石跟稀盐酸反应
D.石灰石跟稀硫酸反应
5.实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是( )
A.漏斗、集气瓶、水槽、导管
B.酒精灯、试管、导管、集气瓶
C.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管
D.大试管、单孔塞、集气瓶、导管
6.实验室里制取二氧化碳气体的主要操作步骤是( )
①收集气体
②检查装置的气密性
③按要求装配好仪器
④向漏斗里注入酸液
⑤将固体药品加入到锥形瓶中。
下列操作顺序正确的是
A.③②⑤④①
B.③②④⑤①
C.②③⑤④①
D.③⑤④②①
三、实验题
10.下图是实验室制取二氧化碳的装置图,回答下列问题:
(1)写出有标号的仪器的名称:
① ② 。
(3)制备二氧化碳的化学方程式为: 。
(4)用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 。
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