课题2 二氧化碳制取的研究公开课教案

《二氧化碳的制法》教案

五里桥初中

张建伟

教学目标

1．

知识与技能

1、掌握实验室制取二氧化碳的原理。

2、掌握实验室制取气体发生装置和收集装置的选择。

3、掌握实验室制取二氧化碳的检验方法及验满方法。

4、理解实验室制取气体的一般思路。

教学重点

实验室制取CO2的原理、装置、检验方法。

教学难点

探究实验室制取气体的一般思路。

教学方法

三疑三探

教学过程

设疑自探

课堂引入：根据前面的学习，哪些反应能生成二氧化碳？请写出。这些反应实验室能用来制取二氧化碳吗？为什么？本节我们来探究二氧化碳的实验室制法，同时探究一下实验室制取气体时的一般思路。请同学想一想，我们应探究哪些问题？

（板书提出的问题，定位学习目标）

教师预设的探究目标：

1、探究制取二氧化碳的理想药品。

2、探究制取二氧化碳的发生装置。

3、探究二氧化碳的收集装置。

4、探究二氧化碳的验证方法和验满方法。

5、总结实验室制取气体的一般思路。

出示自探问题：

1、实验室制取CO2的原理？

B

A

D E

F

2、选择A或C制取气体，需要什么状态的反应物和反应条件？B与C比较你，B有哪些优点？

3、选择收集装置时，应考虑哪些因素？

4、如何证明CO2？怎样验满？

c

5、实验室制取气体时的一般思路是什么？

以上问题，请同学们阅读课本，独立解决，时间8分钟。

解疑合探

1、8分钟后，小组内讨论自己尚未解决的问题。

2、在小组讨论中出示学生战士分工表，准备好的学生根据要求进行展示。在展示的同时，小组内可继续讨论。

3、展示即将结束时，出示点评学生名单，按顺序对各小组的展示成果进行点评

问题

1 2 3 4 5 展示名单

展示方式

板书

板书

板书

口答

口答

点评

教师活动

1、

问题一点评后，教师点拨：

实验室制取CO2的药品：大理石或石灰石与稀盐酸。

实验室制取CO2的原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+ H2O+CO2↑

知道了反应原理，怎样来选择实验装置呢？请第二位学生进行点评。

2、

问题二、三点评后，教师点拨：

装置A：加热固体制取气体；装置B、C：固体和液体反应或液体和液体反应，且不需要加热制取其体

影响选择发生装置的因素：反应物状态何反应条件

影响选择收集装置的因素：气体的密度和溶解性以及是否和空气、水反应等等。

练习

B

A

C

E

D

F

1

实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置应选择______，收集装置应选择______。

2

实验室制取氢气的发生装置应选择______，收集装置应选择______。

3

实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______，收集装置应选择______。

过渡：知道了实验装置的选择，怎样证明二氧化碳呢？如何验满？请回答第四个问题，并点评。

实验室制取气体的一般思路是什么？请回答第五个问题，并点评。

教师总结实验室制取气体的一般思路。

问题思考：实验室制取二氧化碳的操作步骤如何？

验

装

验

放

收

质疑再探

对本节课你还有那些疑问？请提出来，大家共同探究。

运用拓展

1、

自编题

根据本节课所学知识，联系生活,自编1或2道习题.，看谁编得又快又好! 2、教师预设题：

(1)、下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳(

) 点燃

A.

C+O2 ==== CO2

高温

B.

C+2CuO=== 2Cu+CO2 ↑

C.

CaCO3+2HCl==== CaCl2+H2O+CO2

↑

高温

D .

CaCO3==== CaO+CO2

↑

(2)、实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器

是（

）

A .酒精灯

B. 锥形瓶

C. 铁架台

D. 导气管

(3)、确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是（

）

A.反应所需的药品和条件;

B.实验装置; C气体的验证;

D气体的用途

(4)、今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

产生此气体的化学方程式可能是

②我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的 (填序号)，收集装置是

。

我猜想此无色气体还可能是另外一种气体

，可以产生它的化学方程式是

。

学科班长总结。

板书设计

一、实验室制取二氧化碳的反应原理：

1、药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3

）与稀盐酸

2、

反应方程式：

CaCO3+2HCl====CaCl2+ H2O+CO2↑

二、发生装置和收集装置的选择

1、影响选择发生装置的因素：反应物状态何反应条件

2、影响气体收集方法的因素：气体的密度、在水中的溶解度等。三、怎样检验所得气体是二氧化碳？

四、怎样检验二氧化碳气体已满？

五、实验室制取气体时的一般思路：

六、实验室制取二氧化碳的操作步骤：

E