跳伞表演教案板书设计(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

《跳伞表演》教学设计学习目标：1.通过具体情景和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。2.能正确计算十几减5,4,3,2的退位减，并能解决相关问题。3.感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。学习重、难点：1.能正确计算十几减5,4,3,2的退位

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳伞表演

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2018-04-18 08:33:00

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学校：泽州县周村小学校

跳伞表演教案板书设计(共2页)

未知

2018-04-18 08:33:00

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关键词：跳伞表演教案板书设计(共2页)

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《跳伞表演》教学设计

学习目标：

1.通过具体情景和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。

2.能正确计算十几减5,4,3,2的退位减，并能解决相关问题。

3.感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。学习重、难点：

1.能正确计算十几减5,4,3,2的退位减法。

2.感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。学习流程：

一、学情调查

12-8= 14-9= 15-9= 17-8=

14-6 15-7= 13-9= 13-6=

二、质疑探究

1.观察图1

（1）红伞有（）个，黄伞有（）个，红伞比黄伞多（）个。

（2）画图说明

（3）——多，——少，它们相差————个

（4）列式：○（个）

2. 黄伞比红伞少（）个。

（1）画图说明

（2）——多，——少，它们相差————个

（个）

3. 黄伞比红伞少几个，也就是红伞比黄伞多几个，都用（）法。

4.试一试

昨天生了11个蛋，今天生了5个蛋，今天比昨天少生了几个蛋?

5.交流

11-5的算法。

算一算，你发现了什么？

三、达标检测

课本第11页1,2题

四、拓展延伸

课本第12页“练一练”第7题。

关于本教案的常见问题

Q：跳伞表演教案板书设计(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳伞表演》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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