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课题3 依据化学方程式的简单计算教学设计 课型:新授课 主备人: 赵志平 审核 马长新 一、学习目标 1.知道有关反应物、生成物质量的计算。(重点:计算的依据和步骤)2.学会化学计算的解题格式,培养化学计算题的解题能力。3.通过有关化学反
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第三节 依据化学方程式的简单计算教学设计及教案分析
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关键词:第三节 依据化学方程式的简单计算教学设计及教案分析
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课题3 依据化学方程式的简单计算教学设计
课型:新授课 主备人: 赵志平 审核 马长新 一、学习目标
1.知道有关反应物、生成物质量的计算。(重点:计算的依据和步骤)
2.学会化学计算的解题格式,培养化学计算题的解题能力。
3.通过有关化学反应的计算,做到有计划的实验和生产,避免浪费。
二、自主学习
来1.
电解水的化学方程式为 ;
填写下表
由上表可知:
在化学反应中:(1)任何一个化学反应都遵守 。
(2)不管反应物和生成物质量是多少,各物质的质量比 (填相同或不同)。
2.根据化学方程式的一般计算 例1:加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到氧气多少克?
(1) “设”未知量 (2)“写”出反应的化学方程式 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3) “找”出相关的量 32 31.6g (4)“列”出比例式, 求解 (5)简明地写出“答” 答:加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到 氧气. 质量比
A B
反应物
H2O H2
生成物
O2
: : 18g
2g 8g
64g 小结 提醒注意:
(1)设未知数时,未知数 单位,而带入的已知量必须 单位。
(2)相关量必须写在相应物质的化学方程式下方
(3)化学计算是否正确的关键是化学方程式及其相对分子质量必须正确。
利用化学方程式计算的解题步骤为
设、写、找、列、答 。
三、合作学习
1.工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制取2.8t
氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?(CaCO3 CaO + CO2↑)
2.工业上用电解水的方法制取氧气。若要获得5L(标准状况)的氧气,需要电解多少克水(计算结果取整数)?(氧气的密度是1.4g/L)同时可以得到氢气的质量是多少?
解:设需要电解水为Xg 改正如下:
通电
H2O H
2 + O2
32 18 X 5L
3. 如果火箭用氢气作燃料。而你是火箭发动机设计师,火箭助推上升时,燃烧需要氢气200Kg时,你会在火箭助燃剂仓中填充多少氧气使之完全燃烧?800Kg氧气行吗?为什么?
3218 =5L185L
x=
=3LX32
四、归纳总结
1.依据化学方程式的简单计算主要5个步骤: 。
2.计算时注意事项:
①认真审题,理解题意;
②设要准确,方程式正确;
③相对分子质量计算无误;
④
质量单位要一致;⑤
格式要规范,步骤不能少。
五、当堂测评
1.已知反应A+B2C+D有5gA与10g恰好完成反应生成7gD,则生成C的质量( ) A.8g B. 4g C. 6 g D.5g 2. 9.6g镁可与 ( )氧气完全反应
A. 3.2g B. 6.4g C. 8g D. 9.6g
3.实验室有不纯的氯酸钾样品12.5g,把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示:
反应前固体总质量
13.5克
(1)生成氧气的质量是多少?
反应后固体总质量
8.7克
(2)样品中氯酸钾的质量是多少?
六、拓展延伸
4.在密闭容器中将20g氢气和氧气的混合气体点燃,发现剩余氢气2g,则原混合气体中氢气和氧气的质量比为( )
A.1:9 B.1:8 C.1:4 D.1:2
通电5.工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为:2Al2O3 4Al+3O2↑
对“电解10 t氧化铝最多生产多少吨铝?”你能有几种方法解决这一问题?
(提示:第一种方法用化学反应方程式计算;第二种方法,由于氧化铝中的铝全部变成了铝单质,所以铝的质量=氧化铝的质量×氧化铝中铝元素的质量分数 )
七、教(学)后记
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