Recycle 1教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

At the zoo 教学设计(Period2)小学英语(PEP)三年级下册一、教学目标(一)知识与技能1.能听说认读以下单词:tall, short, fat, thin。2.能运用所学形容词来描述动物的特征。3.能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。4.能按正确格式书写单词。(二)过程与方法通过

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所属课文：Recycle 1

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2018-05-30 16:09:00

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学校：始兴县逸夫小学

Recycle 1教学实录及点评

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关键词：Recycle 1教学实录及点评

正文

At the zoo 教学设计(Period2)

小学英语(PEP)三年级下册

一、教学目标

(一)知识与技能

1.能听说认读以下单词:tall, short, fat, thin。

2.能运用所学形容词来描述动物的特征。

3.能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。

4.能按正确格式书写单词。

(二)过程与方法

通过看口型、听音辨音等形式来反复练习单词。

(三)情感、态度与价值观

教育学生要以正确的态度对待别人,不要以貌取人。

二、教学重难点

教学重点:

能运用所学形容词来描述动物的特征。

教学难点:

单词thin的发音。

三、教学策略

游戏是儿童的天堂。做游戏可以满足他们好动好玩的心理,这样小学生的注意力会持久、稳定。因此,把游戏应用于英语词汇教学中不仅能为词汇学习创造出逼真的、富于交际性的语言环境,而且能为学生提供引人入胜的词汇练习形式。运用形象生动的课件也可以把教学内容具体形象化、简单化、生动化,迎合了小学生的好奇心。这样,学生在轻松愉快的状态下,加深了词汇的感知印象,为永久记住词汇打下基础。

四、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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