21 可爱的西沙群岛教学目标｜教案在线预览

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《可爱的西沙群岛》第一课时教学设计太和小学张维教学目标：1.认识7个生字，会写4个字，能自主积累词语。（重点）2.有感情地朗读课文，背诵第三自然段。（重点）3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶，对祖国充满热爱之情。（重点难点）教学准备：多媒体课件、田字格。教学过程：一、创设情境，激趣导入。同学们，你

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所属课文：21 可爱的西沙群岛

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2021-03-06 15:32:31

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学校：锦州市太和区太和小学校

21 可爱的西沙群岛教学目标

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关键词：21 可爱的西沙群岛教学目标

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《可爱的西沙群岛》第一课时

教学设计

太和小学张维

教学目标：

1.认识7个生字，会写4个字，能自主积累词语。（重点）

2.有感情地朗读课文，背诵第三自然段。（重点）

3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶，对祖国充满热爱之情。（重点难点）

教学准备：

多媒体课件、田字格。

教学过程：

一、创设情境，激趣导入。

同学们，你们认识这是什么吗？（出示中国地图）我们生活在辽宁省，在这里，今天老师要带你们去一个很远的地方，它在祖国的最南边，叫做“西沙群岛”。（出示西沙群岛景色图片）去过那里的人都说那里非常美丽。今天就让我们一起来走进可爱的西沙群岛。

板书课题：可爱的西沙群岛

二、出示要求，自学课文。

学生读自学要求，并按照要求自学课文。

三、随文识字。

1、学习第一自然段。

（出示第一自然段的内容）指名读第一自然段。

师：西沙群岛是一座小海岛吗？——不是，是一群岛屿。（出示西沙

群岛地图，简单介绍。）

师：西沙群岛对我国来说有什么作用呢？——学习“海防、前哨”，认识“防”、“哨”。

师：那里的风景怎么样呢？——认识“优”字。

再读文，指导朗读，重点是第二句。

2、学习第二自然段。

师：让我们看看西沙群岛究竟有多美呢？指名读第二自然段。

师：这一段写的是西沙群岛的什么？——海水

从颜色、形状，到形成原因，充分了解西沙群岛的海水的美丽。

认识“崖”、“峡”、“互”三个生字。

再读文，指导朗读。

3、学习第三自然段。

指名读文。

师：现在我们去海底看看吧，海底有什么呢？

（出示珊瑚、海参、大龙虾的图片）结合图片，形象的了解课文内容。

认识“威”字。

再读文，你能试着背一背吗？学生选择自己喜欢的句子背诵。

四、巩固练习。

1.用字词卡，复习本课的字词。

2.按照原文填空。

五、写字指导。

1、说一说，你的记字方法是什么？

2、观察会写的字，说一说，写的时候需要注意什么？

3、老师范写，生书空，记忆笔顺。

4、生自己写，师适时纠错。

六、课堂总结

西沙群岛的海水很美丽，物产很丰富，所以很多人喜欢它，西沙群岛还有更美的景色呢，我们下节课继续学习吧。

板书：

可爱的西沙群岛

风景优美

物产丰富

五光十色

到处都是

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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