资料摘要
9.波斯猫找快乐教学目的：1．认识“斯、滋、决、衔、软、绵、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12个生字，会写“决、波、温、软、睡、寻、算”7个字和偏旁：横山头。2．分角色朗读课文。理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。3．通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。4.培养学生自主积累词语的能力，边
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：9 波斯猫找快乐
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 197
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-09 16:11:00
- 来源学校
- 学校：洛阳市龙门第五小学
9 波斯猫找快乐ppt课件课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：9 波斯猫找快乐ppt课件课堂实录
正文
9.波斯猫找快乐
教学目的：
1．认识“斯、滋、决、衔、软、绵、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12个生字，会写“决、波、温、软、睡、寻、算”7个字和偏旁：横山头。
2．分角色朗读课文。理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。
3．通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。
4.培养学生自主积累词语的能力，边读边思考的能力。
教学重点：
1．认识12个会认字，会写7个生字。
2．理解燕子、蜜蜂、青蛙说的话。
教学重点：理解波斯猫为什么觉得不快乐，而燕子、蜜蜂和青蛙却觉得很快乐。
教学难点：理解“劳动创造快乐”的道理。
教学准备：多媒体课件，波斯猫、燕子、蜜蜂和青蛙的图片。
第一课时
教学目标：
1．认识“斯、滋、决、衔、软、绵、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12个生字。
2．理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。
3．通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。
4．培养学生自主积累语言的能力，边读边思考的能力。
教学重点：理解燕子、蜜蜂、青蛙说的话，体会他们为什么觉得快乐，而波斯猫不快乐。
教学难点：通过波斯猫与燕子、蜜蜂、青蛙的对话去理解“劳动创造快乐”的道理。
教学过程：
一、情景激趣，导入新课。
1．出示波斯猫图片：“大家看这是谁？对了，是波斯猫，这么漂亮的波斯猫，吃穿不缺，衣食无忧，但它感受不到快乐。哎，这可怎么办呢？于是，它就出去寻找快乐，它都找了谁？结果怎样呢？这节课我们接着来学习《波斯猫找快乐》”
2．板书课题：9. 波斯猫找快乐
二、检查预习情况,自读课文学习字词。
1．检查课文朗读情况。（出示课件）
2．检查会认字的认读情况。（出示课件指名读）
3．检查词语认读情况。（出示课件开火车读）
三、朗读课文，理解课文内容。
（一）学习（2——3）自然段，体会燕子的快乐
1．用——画出燕子说的话，用波浪线画出波斯猫说的话。
2．读一读燕子说的话，从燕子的话中你能体会到什么？你又是
从哪些词语中体会到的呢？
3．波斯猫对燕子的快乐是什么态度？应该读出什么样的语气呢？
4．分角色读一读波斯猫和燕子的对话。
（二）用以上方法自学（4——9）自然段，体会蜜蜂、青蛙的快乐
1．从蜜蜂和青蛙的话中，你体会到了什么？从哪些重点词语中体会到了呢？
2．波斯猫认同蜜蜂和青蛙的快乐吗？你读出了什么样的语气了呢？
3.
同桌分角色读一读它们的对话。
四、学习第10自然段
1.自读第10自然段。
2.说说它找到快乐了吗？从哪里看出来的？应该读出什么样的语气？
3.加标点小练习。
五、“我会思考”，综合分析波斯猫找不到快乐的原因。
课件出示波斯猫对燕子、蜜蜂、青蛙的话，能说出波斯猫找不到快乐的原因吗？让学生体会到“劳动创造快乐”的道理。
六、拓展延伸
1.“我愿意帮帮它”
帮助波斯猫找到快乐
2.说说它们（他们）的快乐！让孩子们深刻体会我们的环境、我们的社会有千千万万个角色在创造着快乐，才使我们的环境如此美好，
才使我们的社会如此和谐！
3、“我愿说”
我的快乐是什么！
七、听音乐《劳动最光荣》，在音乐中体会劳动创造快乐的道理。
八、布置作业：
1.摘抄课文中自己喜欢的词、句。
2.把自己生活中快乐的事讲给爸爸妈妈听。3.续写《找到了快乐的波斯猫》。
板书设计：
9.
波斯猫找快乐
燕子
衔泥造窝
蜜蜂
采花酿蜜
青蛙
捉害虫
保庄稼
劳动创造快乐
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-09 16:11:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 197
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_19110
来自：学校：洛阳市龙门第五小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：9 波斯猫找快乐ppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《9 波斯猫找快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。