解决问题课时教学实录｜教案在线预览

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《解决问题》导学案教材p45页例3 牟定县茅阳第一小学吴凤芬【学习目标】1、会把一个数乘（除以）10000……转化为向右（左）移动小数点。（重点）2、学会移动小数点的方法。（难点）【预习导学】1、把2.86改写成下面各数，说说它的大小有什么变化？28.60

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所属课文：解决问题

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2021-03-30 00:20:40

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学校：牟定县茅阳第一小学

解决问题课时教学实录

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关键词：解决问题课时教学实录

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《解决问题》导学案

教材p45页例3 牟定县茅阳第一小学吴凤芬

【学习目标】

1、会把一个数乘（除以）10000……转化为向右（左）移动小数点。（重点）

2、学会移动小数点的方法。（难点）

【预习导学】

1、把2.86改写成下面各数，说说它的大小有什么变化？

28.60 2860 0.286 2、填空。

（1）小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍。

（2）小数点向右移动二位，小数就扩大到原数的（）倍。

（3）小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（）倍。

（4）小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（）。

（5）小数点向左移动二位，小数就缩小到原数的（）。

（6）小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的（）。

【合作探究】

★活动：阅读教材第45页例3的内容，解决下列问题。

1、讨论：1元人民币可以换0.1563美元，1万元人民币可以换多少美元？

2、要计算0.1563×10000，怎么办？

3、思考：可以用什么方法检验0.1563×10000的结果对不对? 【导学测评】

一、填空: 1、把7.06扩大1000倍，小数点应向（）移动（）位。

2、把0.3缩小到它的100是（）。

3、把6.2扩大（）倍后是6200。

4、59缩小到它的（）是0.59。

5、0.28去掉小数点是（），比原数（）了（）倍。

6、73.21变为0.7321，原数就（）。

二、列式计算：

1、100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？

2、一朵纸花卖0.64元，100朵纸花卖多少元？1000朵呢？

三、知识整理与评价

1、知识整理：这节课你有哪些收获？ 2、评一评：自评（），组评（

。【优、达标、再努力】）

关于本教案的常见问题

Q：解决问题课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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