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Period Plan Unit7 Title: After school Lesson No.21 radio CD-ROM cards Teaching Tools Teaching aims Key Points 1.能听说读写运用短语play sports,going swimming,vi

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Unit 7 After school名师课堂实录

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Unit 7 After school名师课堂实录

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关键词:Unit 7 After school名师课堂实录

正文

Period

Plan Unit7 Title: After school Lesson No.21 radio

CD-ROM cards Teaching Tools Teaching aims Key

Points 1.

能听说读写运用短语play sports,going swimming,visit friends,go shopping。

2.

能听懂会说Listen and say中的对话,句子Do you play football?Yes,I do. 3.

能在小组中完成第五部分,能与同伴完成第二部分问答练习。

4.

培养学生的业余爱好和广泛的兴趣。

5.

通过本课学习,找到学生的兴趣点。

掌握本单元的一般疑问句和区分play+球类及play the +Difficult points 乐器类。

能够运用所学句型进行简单对话和一般疑问句的回答。

Notes: Teaching

Process

学习流程:

1.自读Learn to 一.

热身复习,激趣导入

say部分,小组成员1.师生问候。2.自由交谈。3.chant. 交流。

2.听录二.

明确教学目标,把握重点

音,跟读掌握本单元的一般疑问句和区分play+球类及play the +乐器类。

对话。

3.在小组三.

组内合作,分工梳理收获

长组织下读,组长1.教师出示短语的图片,通过图片说出短语。

检查学习成果。

2.教的过程中,提醒学生留意go swimming和go shpping4.分角色朗读对的拼写形式。教师依次读出单词,再随意指出一幅图,话。

读Learn 学生快速读出短语。

to say部分. 1.

读出Learn to say部分单词。

学习流程:

2.教师拿出一本书,做出看书的动作,然后对学生说:After school,I read book,接着教师再向学生问:What do you do after school?学生根据情况回答,小组练习。

3.待学生熟悉掌握后What do you do after school?教师变化问题:Do you read books?让学生用Yes或No,回答,学生之间相互提问。

4.出示对话:Do you watch TV?Yes,I do.No,I don’t然后指着另一个学生问:Do you watch TV?学生用Yes或No来回答。

5.最后,学生们在学习小组中进行第五部分的调查,完成表格的填写。

四.展示与交流

五.

达标反馈

六.拓展延伸

Blackboard design

Unit 7 After school

play sports

going swimming

visit friends

go shopping

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