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Lesson 1 Are you going to have a birthday party?教案设计（一等奖）

未知

2018-04-13 13:09:00

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关键词：Lesson 1 Are you going t…教案设计（一等奖）

Are you doing to have a birthday party?教学设计

学习目标：

1、能够听、说、认读动词短语：make a cake, invite some friends ,sing and dance, eat noodles. 2、

能够听、说、读、写短语：next week,this

morning/afternoon/evening; 并能够听、说、认读时间短语：tomorrow, tonight.. 学习难点：

能准确理解本课对话内容，并能在实际生活中和别人进行对话。

教学过程；

1、warming

up 准备好动词短语卡片，根据上面的图片或文字，用动作表现出来，其他同学猜是什么短语。鼓励学生创造性表演。

2、放课文录音，学生静听一遍后跟读，然后学生两人一组练习。

3、Read and write 出示表格，学生先在表格中填时间短语，然后结对操练。请几组同学演示对话。

4、

巩固和延伸

(1)

学生以表格形式安排自己第二天的活动并向朋友或家人介绍。

(2)

学生动手做一做Let

make 5、总结反思; (1)

我学会了什么？

(2)

我的疑问是什么？

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