Lesson 7 It’s seven thirty-five.第二课时教学设计
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Lesson 7 It’s seven thirty-five.第二课时教学设计
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关键词：Lesson 7 It’s seven t…第二课时教学设计
正文
Lesson
7.
It is seven thirty-five.
教学内容：
学习生词，Let＇s talk 教学目标
复习ir,or的发音规律，了解or在重读与非重读音节中的变化。
Please count…，How many are…？
掌握这些词及句式并学会在日常生活中如何运用。
教学重、难点
Let＇s talk 教学过程：
复习检查
复习音标，学习单词。
导入新课
角色表演：找一名学生扮演Qiqi，教师扮演Miss Li进行对话。
同座表演对话，放录音，纠正不足。
放录音，对照书中角色跟读。
操练
听录音，复述。
出示关键词表演对话。纠正不当之处。
效果测试
根据所给汉语，选者适当的字母或字母组合完成下列单词
（
）1，th_ty 三十
A，ir B,or C,ur （
）2, f_ty 四十
A,our B,or C,or （
）3, doct_ 医生
A,er B,ir C,or （
）4, twi_e 两次
A,s B,c C,ck （
）5, w_man 妇女
A,o B,u C,a 布置作业
两个人自由结合，对话练习。
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5ygggwenku_34024
来自：学校：洛阳市洛龙区龙富小学
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