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第七课 抗击八国联军●教学目标1、知识与能力:了解义和团运动兴起的原因;掌握八国联军侵华的基本概况、《辛丑条约》的签订及内容;理解《辛丑条约》给中国社会带来的危害。2、过程与方法:通过学习义和团运动,使学生了解义和团运动的斗争对象是帝国主义,意识到当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛
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第7课 抗击八国联军ppt配套教案和课堂实录
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关键词:第7课 抗击八国联军ppt配套教案和课堂实录
正文
第七课 抗击八国联军
●教学目标
1、知识与能力:了解义和团运动兴起的原因;掌握八国联军侵华的基本概况、《辛丑条约》的签订及内容;理解《辛丑条约》给中国社会带来的危害。
2、过程与方法:通过学习义和团运动,使学生了解义和团运动的斗争对象是帝国主义,意识到当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛盾;通过哑剧的形式帮助学生识记《辛丑条约》的主要内容;结合《辛丑条约》的主要内容,引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害,以培养学生综合分析的能力。
3、情感态度与价值观:通过学习八国联军侵华的史实,使学生认识到落后就要挨打的道理。义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神,是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。
●教学重点:1.八国联军侵华战争。2.《辛丑条约》。
●教学难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。
●教学方法
比较分析法:比较《辛丑条约》与《南京条约》《马关条约》的内容,加深学生对《辛丑条约》的严重危害性的认识。
情景教学法:用哑剧的形式帮助学生识记《辛丑条约》的主要内容。
讲授法:由教师通过讲授法给学生简单介绍义和团运动等本课次要内容。
讨论分析法:学生通过讨论探究义和团运动的特点、列强侵华罪行、《辛丑条约》的危害等本课重难点知识,培养学生分析思考问题的能力。
自主学习法:学生在老师展示学习目标后自主学习,培养搜集信息和自主学习的能力。
图片展示法:给学生直观体验,感受列强侵华的罪行。
练习法:当堂检测学生学习情况。
●教具准备:教材,多媒体课件
●课时安排:1课时
●教学过程
一、导入新课:
甲午中日战争中国的惨败以及清政府的妥协政策,大大刺激了列强侵略中国的野心,19世纪末,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。这一幅时局图就是反映当时中国面临的危急。熊代表沙皇俄国,太阳代表日本国,虎代表英国,鹰代表美国,哈蟆代表法国,香肠代表德国。列强盘踞在中国的土地上,对中国这块肥肉虎视眈眈,大战一触即发。(2分钟)
二、自主学习:
教师用多媒体出示本节课学习目标,学生齐读:1、了解义和团运动兴起的原因;2、掌握八国联军侵华的基本事实; 3、熟悉并掌握《辛丑条约》的签订及其内容;4、理解《辛丑条约》给中国社会造成的严重危害。学生迅速自学课文,基本掌握本节课的大致脉络。(5分钟) 三、讲授新课:
(一)义和团运动
甲午中日战争以后,随着帝国主义侵略势力的深入,一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。群众对教会积恨成仇,各地反教斗争接踵而起
。而这一首歌谣就是当时那个时代背景下产生的?你能看出这是什
么运动吗?从中能得到什么信息?(用ppt展示义和团运动的歌谣)教师引导学生回答义和团兴起的原因:帝国主义侵华势力加剧,教会势力的猖狂。义和团的特点:盲目排外,具有迷信色彩。(4分钟)
教师简单介绍义和团运动的兴起和发展。时间:十九世纪末二十世纪初。原名:义和拳。成员:贫苦农民和手工业者。活动范围:京津地区。斗争口号:扶清灭洋(说明当时社会的主要矛盾是中华民族和外国侵略者的矛盾)。斗争矛头:直指帝国主义侵略失利。评价:义和团运动是群众自发的反帝爱国运动。他们奋不顾身,对帝国主义侵略者进行了前扑后继的英勇斗争,表现出中华民族的不甘屈服的反抗精神。但具有盲目排外性和一定的迷信色彩。(3分钟)
过渡:义和团运动把斗争矛头直接指向了帝国主义,这就直接威胁到了列强在中国的利益,而因为义和团扶清灭洋的口号,清政府采取了招抚的政策,义和团运动的迅速发展。这引起了列强的极度不满,于是强迫清政府派兵镇压,由于成效不大,列强拼凑起了八国联军,直接侵华。(1分钟)
(二)八国联军侵华战争
1、原因:镇压义和团反帝爱国运动(直接)。
为了进一步瓜分中国,扩大侵略权益(根本)。
2、时间:1900年6月到1901年9月
3、侵略国:八国联军(英、美、俄、日、法、德、意、奥),其中英国发动了两次鸦片战争;法国发动了第二次鸦片战争;俄国是第二次鸦片战争的帮凶,并在此期间侵占我国东北和西北领土共一百五十多万平方千米,并企图染指我国新疆;日本发动甲午中日战争;美国是第二次鸦片战争的帮凶。
4、统帅:先西摩尔后瓦德西。
过渡:展示八国联军士兵漫画及西摩尔、瓦德西的人物像。(4分钟)
5、八国联军侵华经过:
西摩尔率八国联军从大沽到天津乘火车进犯北京。义和团奋勇抵抗,侵略军在廊坊被义和团包围。经过激烈战斗,侵略军死伤多人,狼狈逃回天津。
在廊坊阻击战的同时,集结在大沽口外的各国舰队夺取了大沽炮台,天津门户洞开。八国联军源源登陆,随后攻占天津。慈禧太后急忙派人向列强求和,八国联军不予理睬,沿运河向北京进犯,8月中旬,攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。 过渡:展示廊坊狙击战
、大沽口激战、天津保卫战、北京陷落、慈禧出逃等一系列图片。
在中国近代史上,也是一次列强侵华战争,也是最高统治者出逃,也以签订了一些丧权辱国的条约而告结束。这是哪一次战争,当时出逃的皇帝是谁?最后签订了什么条约?为什么会在较短的时间内京城被两次攻破?这说明了什么?
[这场战争是指第二次鸦片战争。当时出逃的皇帝是咸丰帝。第二次鸦片战争最后签订了《北京条约》等。在四十年中列强两次攻破京城。这一方面表明了列强的船坚炮利,另一方面又表明清朝的腐败。(8分钟)
6、列强的罪行
清政府的这种腐败、妥协,只能给中国带来灾难。在第二次鸦片战争中,英法联军攻陷北京后,火烧圆明园,使闻名世界的皇家园林付之一炬。八国联军进北京后,又犯下了哪些滔天罪行!
(烧、杀、抢、掠)轰轰烈烈的义和团运动在中外反动势力的联合绞杀下失败了。(3分钟)
(三)《辛丑条约》
1、时间:1901年
2、签约国:清政府与11个国家
3、内容:(学生表演哑剧,大约3分钟)
经济:清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税收作担保;
政治:清政府保证严禁人民参加反帝活动;
军事:清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地;
外交:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
[教师引导]请同学们结合《辛丑条约》的主要内容,谈谈这个条约给中华民族带来的危害。3.《辛丑条约》的影响
①清政府赔偿白银4.5亿两,当时规定分39年还清,本息共计9.8亿两。这是列强对中国空前规模的勒索;为支付这笔巨额赔款,清政府加紧搜刮人民,使人民生活更加贫困,社会经济更加凋敝。
②清政府保证严禁人民参加反帝活动。除此之外,对于反帝运动镇压不力的官员,有“即行革职,永不叙用”的规定,这不仅束缚了中国人民的手脚,便于列强宰割欺凌,而且清政府进一步成为帝国主义侵略的帮凶。
③清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。这使得外国侵略者控制了京津地区,使清政府完全处于外国军队的控制之下,便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。
④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。“使馆界”的设立,实际上是一个“国中之国”,成为帝国主义策划侵略中国的大本营。清政府完全处于列强的监控之下。
《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
严禁人民参加反帝活动最能体现清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具。(5分钟)
四、课堂小结:(3分钟)
五、课后练习:(5分钟)
1、李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度劫”发生在
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③中日甲午战争 ④八国联军侵华
A.②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
2、中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。下列外国列强侵华史实中俄国参与的有
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③对新疆的争夺 ④八国联军侵华战争
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
3、对下面年代尺上提供的时间,解读准确的是( )
A.1842年,中英之间爆发鸦片战争 B.1895年,中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.1901年,八国联军火烧圆明园 D.1901年,中国被迫签订《辛丑条约》
4、在中国近代,下列哪一条约签订以后出现了下图局面?( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5、“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪”。这份“礼物”是指( )
A.列强在华办厂 B.“门户开放”政策 C.列强在华兴修铁路 D.《辛丑条约》
6、(2010·湖南岳阳)7.《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是( )
A.中国赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地
C.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
7、《辛丑条约》后,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,主要指(
) A.中国自给自足的自然经济完全解体 B.帝国主义直接控制清政府的内政外交
C.赔款数额巨大,清政府经济被帝国主义完全控制 D.清政府完全成为列强在华的统治工具 8、义和团运动的性质是( ) A.反侵略反封建的斗争 B.反帝爱国运动 C.农民反封建运动 D.救亡图存的改良运动 9、八国联军攻陷北京后,慈禧太后批准了《议和大纲》,说要“量中华之物力,结与国之欢心”。这说明( )
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国割让了黑龙江北岸大片国土
C.北洋舰队的失利使中国无力再战 D.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
六、作业布置:填表
不平等条约
战争
签订时间
割地
赔款
开埠通商
特权
影响
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
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