第10课 中华民国的创建教案和课堂实录

第10中华民国的创建

一．导入新课

师：前两节课我们主要学习了和孙中山有关的革命活动，孙中山不仅被称为“革命的先行者”，还被称为“国父”，这个国指的是中华民国,中华民国是如何建立的，建立后历经了怎样的波折，中华民国建立后中国发生了哪些变化呢，让我们带着这些问题进入今天的学习。（板书：中华民国的创建）

二．讲授新课

（一）

中华民国的建立

师：通过上节课的学习我们了解到武昌起义胜利后，各省纷纷响应，全国有一半以上的省份在1911年11月下旬宣布独立，这些独立的省份需要有一个统一的中央政府，于是一个新的政府诞生了，这个政府被称为南京临时政府，标志着中华民国的建立。请大家再结合课本46页找出临时政府的成立的时间，总统，首都分别是什么？

生：1912年1月，孙中山，南京

师：请大家在课本上标注出来。（板书：南京临时政府

孙中山

南京1912年1月-1912年4月）

师：新国家新面貌，中华民国成立后确定新的国旗，国歌（出示ppt），新的纪年方法。

材料：五色旗及其含义

南京临时政府时期国歌歌词

师：找同学读一下国旗含义。

生：读……

师：这面国旗被称为五色旗，国旗上五种不同的颜色红、黄、蓝、白、黑表示汉、满、蒙、回、藏五族共和，寓意各民族团结、平等、合作。

师：大家齐读国歌歌词

生：齐读……

师：国歌的歌词可以看出当时的南京临时政府致力于效仿哪些国家，有怎样的愿望？

生：欧美国家，力图在中国建立一个近代民主平等的国家的愿望。

师：国旗国歌是一个国家的标志，这充分体现出中华民国南京临时政府这个新生政权与大清王朝是截然不同的，是先进的，进步的。

师：新的纪年方法是怎么规定的？请大家结合课本46页找出来。

生：以1912年为民国元年，改用公历。

师：先在书上标注出来，可以看出中华民国公元（公历）纪年法和民国纪年法纪年并用，这两种纪年方法的换算是需要大家掌握的，，这两种纪年方法换算之间有什么规律呢？(请看ppt) 生：民国=公历-1911

师：把这个公式写在课本46页最下面。

（二）袁世凯窃取革命果实

师：为实现这个目标南京临时政府颁布了一系列措施，用实际行动践行着自己的理想。但以孙中山为首的南京临时政府只存在了3个月，孙中山让位于袁世凯，这是什么原因呢？（出示ppt）请大家阅读材料：

材料： 1901年袁世凯在山东创建山东大学堂（今山东大学）。1903年，袁世凯创办各种武备学堂，并聘请大批日本军官担任教习。至1905年北洋六镇编练成军，每镇一万二千五百余人，除第一镇系满洲贵族铁良统率的旗兵外，其余五镇都在他的控制之下。同时，袁世凯还兼任督办电政大臣、督办铁路大臣及会议商约大臣。在此期间，他在发展北洋工矿企业、修筑铁路、创办巡警、整顿地方政权及开办新式学堂等方面，都颇有成效。

生：齐读 师：材料中我们可以看出袁世凯在哪些方面取得成效？

生：开办新式学堂，训练新式军队，兴办近代企业,修筑铁路等。

师：通过袁世凯的这些行动我们可以看出他主张向西方学习，并且取得很大成效，这一点是顺应时代发展的，也得到了许多人的认可。

师：中华民国已经建立，社会各阶层都希望局势能稳定下来，而袁世凯已经给大家形成了一个稳定局势的形象，袁世凯早年在朝新平定了一场叛乱，后来在山东镇压义和团，稳定了当地局势，后来加入东南互保，又使山东免于战乱，这给袁世凯增加了不少筹码。

师：还有一个非常重要的原因，当时中华民国与清朝两个政权同时并存，而孙中山手中没有自己的武装力量，仅仅是动员新军，与新军合作，实际上并未建立对新军的绝对领导权。没有足够的军事实力推翻清政府。而能帮他实现这个愿望的，最有可能的就是袁世凯，因为袁世凯掌握着北洋新军，北洋新军是当时实力最强的军队。基于多方面原因，孙中山妥协了，让位于袁世凯。

师：请大家结合课本47-48页，梳理袁世凯窃取革命果实的过程。（找出关键时间，事件即可）

生：1.1912年2月12日清宣统帝溥仪退位

2.1912年2月15日参议院选举袁世凯当选临时大总统

3.1912年3月袁世凯北京就职，

4.1912年4月临时政府迁往北京

师：梳理的很准确，请把袁世凯窃取革命果实的关键事件在书上标注出来。

（板书：北洋政府

袁世凯

北京

1912年3月-1927年）

（三）《中华民国临时约法》

师：孙中山让位于袁世凯，但也担心袁世凯权利野心的膨胀，为了限制袁世凯，孙中山采取了一些措施？

其中有起到一定限制作用一项就是颁布了《中华民国临时约法》，请大家结合课本48页最后两段找出《临时约法》颁布的时间及内容，。

生：时间是1912年3月11日，内容是中华民国的主权属于全体国民……司法独立等。

师：请大家先在书上标注出来。

师：《临时约法》是怎样的一部法律，与古代法律相比有何进步，又是如何限制袁世凯的。我们先来看古代法律的一个代表《大清律例》（出示ppt）

材料：《大清律例》律文之后所附的条例，是其重要组成部分。条例即皇帝认可的判例和皇帝根据某些具体案件的处理而发出的带有规范性的命令和规定，简称为例。例是律的补充，同律一样，也是审理案件、定罪量刑的依据……在司法实践中，例的法律效用大于律。通常是有例不用律，有新例不用旧例;律与例都没有明文时则采用比附，实际上还是用例。结果是"律既多成空文，而例愈滋繁碎"。因此，例遂成为清统治者实行司法专横、鱼肉百姓的法制工具。

师：《大清律例》反应的是谁的意愿？

生：皇帝

师：其实从中国历史上第一个王朝夏朝建立开始，最高统治者的意愿就是法律，历朝历代均是如此。

师:我们再一起来看《临时约法》的内容（出示ppt）：

第一条反映出了约法具有什么特点？

生：主权在民。

第二、三条反映出的是资产阶级的什么要求？

生：自由平等。

第四条反映出了三权分立的原则，你能找出哪三个权力吗？

生：行政、立法、司法。

师：这三个权力又分属于不同的机构，立法权由参议院行使，行政权由总统行使，参议院制定法律，法院执行法律，总揽政务，公布法律，但总统又受法律的制约，

权力不仅分属不同机构，并且各种权力之间相互制约，三权分立的原则限制了袁世凯的权利。

师：通过对《临时约法》内容的分析我们可以看出，《临时约法》与古代法律相比是是有本质上的差别的，《临时约法》不是皇帝的意志，而是多数国民的意志，并且体现了自由平等的原则，还规定了三权分立的原则，这是发展，进步，也充分体现了近代法律的特征。所以《临时约法》是一部新型的资产阶级的宪法，也是中国历史上的第一部资产阶级共和国宪法，是辛亥革命的又一重要成果。

师：请按照ppt，把第三子目需要标注的内容标注在书上。

师：辛亥革命后中华民国建立，革命派为主的南京临时政府存在了3个月，以袁世凯为首的北洋军阀政府开始了对中华民国的统治，这一直持续到北伐战争的结束时间在1927年。

师：中华民国成立后，尽管经历了政府的更迭，中国社会还是在多个方面都发生了变化，有哪些变化呢。

（出示ppt）

师：请大家先看一组图片，这组图片反映在哪些方面的变化。

生：发型、服装的变化。

师：再来看一组图片，反映的是什么陋习？

生：裹脚，缠足

师：这种陋习开始于北宋，禁锢中国女性一两千多年，更是对女性身体的摧残，这种陋习到辛亥革命后，中华民国成立下令废除。除此以外，中华民国政府还颁布一些法令，例如：废除跪拜礼，代之以鞠躬握手礼；取消“老爷”，“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等称呼等，使整个社会呈现出一种更进步更文明新文明的新风尚，这些变化我们统称为社会生活方面的新变化。（板书：社会生活）

师：那么还在哪个方面出现了变化呢？（出示ppt）。

生：经济。（板书：经济：民族资本主义：①产生：洋务运动②发展：甲午中日战争③进一步发展：辛亥革命）

师：回答非常正确，说的更具体的一点是民族资本主义经济，说起民族资本主义产生和发展我们能想到哪些历史事件？

生：洋务运动。

师：洋务运动和民族资本主义之间有什么关系？

生：洋务运动客观上推动了民族资本主义的产生。

师：还有什么历史事件？

生：……

师：民族资本主义的发展是在甲午中日战争后，《马关条约》签订后，清政府放松对民间设厂的限制，到1898年全国增加100多家家企业。我们再来看ppt材料中显示1912—1919年新建470多家企业，投资额相当于革命前50年的投资总额，由此我们可以得出辛亥革命后，民族资本主义获得进一步发展。

师：我们前面讲到的新国旗国歌，《临时约法》的颁布也都是新变化，这属于政治方面的。（板书：政治）

师：总之，中华民国成立后，中国社会在一些方面发生了很大改变。我们似乎能感受到中华民国成立后一片崭新气象，这些新变化的的影响其实只集中在城市，对农村影响是有限的。我们来看一个选择题：体会一下。（出示ppt）虽然涉及到的领域很多，但在思想方面的影响是微乎其微的。

三．小结

师：我们来小结一下今天的学习内容，：南京临时政府的建立标志着中华民国的诞生，但以孙中山为首的南京临时政府只存在了3个月，胜利的果实被袁世凯窃取，进入北洋军阀统治时期。为了限制袁世凯，孙中山颁布了《临时约法》。新国家出现了很多新变化，社会生活方面的，经济方面的，政治方面的，但是这些影响主要集中在在城市，对广大的农村影响有限。那么，《临时约法》是否能真的发挥其限制

袁世凯的作用呢？中国是否发生了脱胎换骨的改变，我们下节课继续学习。

板书设计：

第10课中华民国的创建

一、中华民国

南京临时政府

孙中山

南京

（1912年1月-1912年4月）

北洋政府

袁世凯

北京

（1912年3月-1927年）

二、新变化

1.社会生活的变化

2.经济的变化：民族资本主义

3.政治的变化：《中华民国临时约法》

①产生：洋务运动

②发展：甲午中日战争

③进一步发展：辛亥革命