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白花镇初级中学校八年级历史下期导学案主备人:审查人:审核人:学案编号:学生班级:姓名:授课教师::上课时间:201 年月日组长评价:第3课土地改革一、目标导航:(2-5分钟)1.了解土地改革的必要性; 2.识记《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容; 3.能说出土地改革的历史意义。4.

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第3课 土地改革优秀课堂实录

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第3课 土地改革优秀课堂实录

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关键词:第3课 土地改革优秀课堂实录

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白花镇初级中学校

八年级历史下期导学案

主备人:

审查人:

审核人:

学案编号:

学生班级:

姓名:

授课教师:

:

上课时间:201

年

月

日

组长评价:

第3课

土地改革

一、目标导航:(2-5分钟)

1.了解土地改革的必要性; 2.识记《中华人民共和国土地改革法》的公布时间和主要内容; 3.能说出土地改革的历史意义。

4. 认识到土地改革的胜利,进一步巩固了人民民主专政的政权,为即将进行的社会主义建设准备了条件。

二、自主学习:(10-15分钟,学生阅读课文,自主学习完成基础知识,识记并发现问题)

土地改革

1.原因:解放前,地主占农村人口 拥有全国 的土地;农民占农村人口 _________占有全国 的土地。(即高度集中的封建土地所有制阻碍了中国农村 2.时间: 3.实施范围地区: 4.文件:中央人民政府颁布《 》

内容:它规定废除 土地所有制,实行________土地所有制。

5.具体措施:没收 ,分给 ,也分给 ________应得的一份,让他们自食其力。

6.结果:到 年底,除 ,全国大陆基本完成土地改革。

(西藏 年完成,废除了 土地所有制百万农奴得到解放) 7.作用:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的____________制度,___________也被消灭;农民翻了身,得到了 ,成为 的主人。这使 更加巩固,也大大解放了农村 ,___________获得迅速恢复和发展,为国家的 建设准备了条件

三、合作探究:(10-15分钟

长带领下,合作探究完成下列问题)

歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事,恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。

(1)是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的?

(2)这种土地制度何时在我国基本被消灭?标志是什么?

(3)请你结合所学知识,设想一下喜儿在1952年生活会发生怎样的变化?

(4)如果你是人大代表,针对如何解决三农问题提出至少三点建议。

四、课堂展评:(10——15分钟)

五、达标检测:(5-10分钟)

1.规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在(

)

A.《共同纲领》

B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《宪法》

2.全国大陆基本上完成土地改革是在(

)

A.1950年

B.1951年

C.1952年底

D.1953年

3.下列选项中,属于土地改革意义的是(

)

①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展

③建立了土地公有制④农民翻了身,成为土地的主人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4.我国彻底废除 了两千多年的封建土地剥削制度是在(

)

A.1949年

B.1952年

C.1950年

D.1951年

5.新中国成立后,土地改革运动取得的成果不包括(

)

A.消灭了地主阶级

B.巩固了人民政权

C.解放了农村生产力

D.废除了土地私有制

6.新中国成立后,进行土地改革的根本目的是(

)

A.废除封建剥削制度B.满足农民的土地要求

C.消灭土地私有制度 D.解放农村生产力

7.下列事件发生在1950年的是(

)

①西藏和平解放

②抗美援朝战争开始③土地改革运动开始④土地改革运动胜利

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

六:课堂小结: (教师点拨、归纳)(5分钟,小结本课,形成知识脉络)

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