第10课 建设中国特色社会主义PPT及课堂实录内容

第10课

建设有中国特色的社会主义

教学目标 一、知识目标

1.掌握从十一届三中全会到十五大历届党代会的主要内容。

2.理解邓小平是改革开放的总设计师的含义。

3.了解邓小平理论的主要内容及指导地位的确立。 二、能力目标

1.通过指导学生学习十一届三中全会以来党的路线和方针、政策，培养学生运用辩

证唯物主义与历史唯物主义观点分析、认识当代一些重大问题的能力。 2.通过引导学生思考、讨论“建设有中国特色的社会主义理论是怎样形成的”培养学

生从宏观上把握历史发展趋向的能力和动态历史观。 三、德育目标

1.中共十二大提出关于建设有中国特色的社会主义，是整个新时期改革开放和现代

化建设的指导思想，标志着我国走上有中国特色的社会主义道路。 2.坚持四项基本原则是立国之本，只有坚持四项基本原则，才能保障建设有中国特

色的社会主义的正确方向。 3.中共十三大确定的社会主义初级阶段基本路线是建设有中国特色的社会主义的根

本保障；中共十四大高度评价了建设有中国特色的社会主义理论，明确提出社会主

义初级阶段经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，具有重大的现实意

义和深远的历史

意义。 4.邓小平为创立建设有中国特色的社会主义理论作出历史性贡献，他是改革开放和

现代化建设的总设计师。 5.中共十五大是一次承前启后、继往开来的大会，主题是高举邓小平理论伟大旗

帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。 教学重点

1.党在社会主义初级阶段的基本路线 2.高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论伟大旗帜 教学难点

1.正确理解党和国家的重大决策。 2.十四大提出的建立社会主义市场经济体制。

教学方法 1.讲解分析法。本课涉及的党

和国家的重大决策，理论性强，学生较难理解，需

要教师讲解分析来完成教学任务。 2.影像法。通过影像辅助来帮助学生理解课本内容。

教具准备

1.投影仪 2.有关十一届三中全会以后历次党代会的影像资料 课时安排

一课时 教学过程

［导入语示例］同学们，请听歌曲《春天的故事

》：

“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地

崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两

岸，……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间

荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏

故园……” 同学们，伴随着董文华婉转动听的歌

声，《春天的故事

》像一缕春风吹遍了中华大地，拂入每一位华夏儿女的心

房。那些闪光的词句，跳动的音符，生动的呈现了改革开放的光辉历程和人民对美

好理想的不懈追求。党的十一届三中全会，像一声春雷唤醒了长城内外，缕缕春晖

暖透了大江两岸，几十年笼罩中华大地的阴霾被春风吹散。1979年成为祖国命运

的转折点。1992年，改革开放的总设计师邓小平南巡，发表了著名的南巡讲话

，从此神州大地荡起了滚滚春潮，处处呈现出

一片万紫千红。

唱着《春天的故事

》，你会感到

有一位慈眉善目的长者在轻轻地给我们讲述一个个奇迹般的春天的

故事

，听起来让人感到十分亲

切。歌曲没有把更多的赞美堆砌在邓小平身上，而是把着眼点放在他的改革开放政

策为中国带来的翻天覆地变化上：“神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……” 深刻地描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中国人民带来的物质生活的改善，精神

生活和思想意识上的巨大变化。今天我们来学习《建设有中国特色的社会主义》一课。

［板书］第10课

建设有中国特色的社会主义

一、改革开放的总设计师邓小平 1.从提

出改革开放到提出坚持四项基本原则

［教师引导］请同学们看课本第一段的内容，了解十一届三中全会之后党的政治路

线，然后复述。

［学生看书］…… ［学生复述］党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放。实行改革开

放后，邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，又提出“在中国实现四

个现代化，必须坚持四项基本原则。” ［投影显

示］

必须坚持共产党的领导

，

必须坚持社会主义道路，

必须坚持人民民主专政，

必须坚持马列主义、***思想。 ［教师讲解］拨乱反正工作全面开始后，社会上极少数人曲解“解放思想”的口号，

打着“社会改革”的幌子，夸大党在过去工作中的错误，企图否定党的领导

，否定社会主义道路。党内也有极少数人思想

发生了动摇。在一些地方出现了少数人的闹事现象。有些破坏分子不但不接受党和

政府的负责人的引导、劝告、解释，而且还提出种种在目前不可能实现的或者根本

不合理的要求，煽动、诱骗一部分群众冲击党政机关，占领办公室，实行静坐绝

食，阻断交通，严重破坏工作秩序、生产秩序和社会秩序。

不但如此，他们还耸人听闻地提出什么“反饥饿”“要人权”等口号，在这些口号下煽

动一部分人游行示威，蓄谋让外国人把他们的言论行动拿到世界上去广为宣传。有

个所谓“中国人权小组”，居然贴出大字报，要求美国总统“关怀”中国的人权。有个

所谓“解冻社”，发表了一个宣言，公开反对无产阶级专政，说这是分裂人类的。上

海有个所谓“民主讨论会”，其中有些人诽谤***同志，打出大幅反革命标语，鼓

吹“万恶之源是无产阶级专政”，要“坚决彻底批判中国共产党”。他们认为资

本主

义比社会主义好，因此中国现在不是搞四个现代化的问题，而是应当实行他们的所

谓“社会改革”，也就是搞资本主义那一套。他们公开声言，他们的任务就是要解决

“四人帮”没有解决的那些“走资派”。他们中间有的要求到外国去“政治避难”，有的

人甚至秘密同蒋特机构发生联系，策划破坏活动。

很明显，这些人就是要千方百计地破坏我们工作着重点的转移。我们如果对这些严

重现象熟视无睹，那我们的各级党政机关就只有被他们困扰得无法进行工作，还有

什么可能考虑四个现代化？

针对这种情况，邓小平受中央的委托，于1979年3月30日在党的理论工作务虚会上

旗帜鲜明地指出：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政即人民民主专政，坚持共

产党的领导

，坚持

马列主义***思想这四项

基本原则，是“实现四个现代化的根本前提”。他尖锐地批判了那些鼓吹所谓“社会

改革”的人的实质就是指望在中国搞资本主义。他指出，我们有计划

、有选择地引进资本主义国家的先进技术和其

他对我们有益的东西，但是我们决不能引进资本主义制度和各种丑恶颓废的东西。

他还对“解放思想”的内涵作了科学的界定，“解放思想，就是要运用马列主义、毛

泽东思想的基本原理，研究新情况，解决新问题”，以便推进中国的社会主义事

业，决不允许一些人借此攻击马列主义、***思想。这个讲话

表明，中国共产党所实行的改革开放，从一开

始就具有明确的社会主义方向。

［教师过渡］在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会

主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为我国改革开放和社会主义现代化建

设指明了方向。

［板书］2.从中共十二大建设有中国特色的社会主义的提出到中共十三大社会主义

初级阶段基本路线的形成

［投影显示］

［

教师引导］请同学们看课本上相关内容，了解从十二大到十三大，在探索建设

有中国特色社会主义道路上所取得的成就。

［学生看书］…… ［教师讲解］中国共产党第十二次全国代表大会于1982年9月1日至11日在北京举

行。邓小平在开幕词中提出了“建设有中国特色的社会主义”的论断。大会提出的党

在新时期的总任务是：团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、

农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义

国家；确定从1981年到20世纪末，经济建设总的奋斗目标是在不断提高经济效益的

前提下，力争使全国工农业的年总产值翻两番，使人民生活达到小康水平；提出要

努力建设高度的社会主义民主和高度的社会主义精神文明。大会通过的《中国共产

党章程》，适应改革开放和社会主义现代化建设新时期的特点和需要，强调要坚持

和改善党的领导

，把党建设成为领导

社会主义现代化建设的坚强核心，并针对党的

现状，提出对党员、党的干部和党的基层组织的更严格的要求，对党的组织制度、

民主集中制和党的纪律作了更充分、更具体的规定。大会选举胡耀邦为中央委员会

***；决定邓小平为中央军事委员会主席；批准邓小平为中央顾问委员会主任，

陈云为中央纪律检查委员会第一书记。党的十二大对全面开创改革开放和社会主义

现代化建设新局面具有重要意义。

中国共产党第十三次全国代表大会1987年10月25日至11月1日在北

京举行。大会提

出并系统地阐述了社会主义初级阶段理论，并将党在社会主义初级阶段的基本路线

完整地概括为：领导

和团结全国各族人民，以

经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把

我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。大会规定了“三步

走”的经济发展战略，即第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的

温饱问题；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康

水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生

活比较富裕，基本实现现代化。大会提出了加快和深化经济体制改革以及进行政治

体制改革的任务。大会把十一届三中全会以来开辟新道路的历史经验作了初步概

括，使建设有

中国特色社会主义理论有了比较清晰的轮廓。大会选举赵紫阳为中

央委员会***；决定邓小平为中央军事委员会主席；批准陈云为中央顾问委员会

主任，乔石为中央纪律检查委员会书记。

［教师强调］在中共十二

大上，邓小平提出建设有中国特色的社会主义的理论，

在十三大上，他又阐明了“一个中心，两个基本点”的思想，改革开放是强国之路，

四项基本原则是立国之本。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经

济发展分三步走的战略。在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了

什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和

社会主义现代化建设的总设计师。

［教师过渡］邓小平从十三大开始退出中央委员会和政治局常委，但他作为党和国

家重大问题决策人的地位和作用没有变。在20世纪80年代末90年代初，中国社会主

义现代化建设和改革开放遇到姓“社”姓“资”等问题的困扰。在关键时刻，又是邓小

平的南巡讲话

，进一步解放了人们的思想，加

快了改革开放的步伐，并逐步完善了建设有中国特色的社会主义理论。

［板书］二、邓小平理论指导地位的确立 1.邓小平南巡讲话

及邓小平建设有中国特色的

社会主义理论的形成。

［投影显示］

要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心，两个基

本点”。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死

路一条。基本路线要管一百年，动摇不得。只有坚持这条路线，人民才会相信你，

拥护你，谁要改变三中全会以来的路线方针政策，老百姓不答应，谁就会被打倒。

改革开放胆子要

大一些，敢于试验，

不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地

试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精

神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事

业。[ 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主

义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发

展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力

，是否有利

于提高人民的生活水平。对办特区，从一开始就有不同意见，担心是不是搞资本主

义。深圳的建设成就，明确回答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不姓“资”。

计划

多一点还是市场多一点，不是社会主义与

资本主义的本质区别。计划

经济不等于社会主

义，资本主义也有计划

；市场经济不等于资本

主义，社会主义也有市场，计划

和市场都是经

济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分

化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。

发展才是硬道理。这个问题要搞清楚。如果分析不当，造成误解，就会变得谨小慎

微，不敢解放思想，不敢放开手脚，结果是丧失时机，犹如逆水行舟，不进则退。

现在，有右的东西影响我们，也有“左”的东西影响我们，但根深蒂固的还是“左”的

东西。有些理论家、政治家，拿大帽子吓唬人的，不是右，而是“左”。

“左”带有

革命的色彩，好像越“左”越革命，“左”的东西在我们党的历史上可怕呀！一个好好

的东西，一下子被他搞掉了。

“右”可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主

义。中国要警惕“右”，但主要是防止“左”。

［教师讲解］投影显示的是邓小平南巡讲话

的

部分内容。其背景是：在20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改

革开放遇到姓“社”姓“资”等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改

革开放和现代化建设的进程。在关键时刻，邓小平1992年春天乘火车抵达深圳、珠

海等地视察，并发表了举世轰动的“南巡讲话

”，为中国进一步改革开放的步伐吹响了前进号角。

“南巡讲话

”里提出的一些观点，后来成为同年

召开的中共十四大的指导原则。从史学的角度看，“南巡讲话

”深具文献价值，因为它不仅是中国改革开放过

程中的一个新里程碑，对中国整个社会主义现代化建设事业，也具有重大而深远的

意义。

概括起来，“南巡讲话

”的内容可以分成以下六

个部分。

一、坚持中共十一届三中全

会以来的路线方针政策一百年不变，关键是“一个中

心，两个基本点”，解放生产力、发展生产力，

进行改革开放，促进经济建设。

二、改革开放胆子要更大一些，要敢于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

要总结

经验，对的就坚持，不对的赶快改，新

问题出来抓紧解决。特区姓“社”不姓“资”。中国要警惕“右”，但主要是防止“左”。

三、抓住时机、发展自己，关键是发展经济。要扎扎实实、讲求效益、稳步协调地

发展，但稳定和协调是相对的，发展才是硬道理。科学技术是第一生产力。知识分

子是工人阶级的一部分。老科学家、中年科学家很重要，青年科学家也很重要。希

望所有出国学习的人回国服务。

四、要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动。这两只手都要

硬。打击各种犯罪活动，扫除各种丑恶现象，手软不得。不仅经济要上去，社会秩

序、社会风气也要搞好。广东20年赶上“四小龙”，两个文明建设都要超过他们。

五、正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主

义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从

一定意义上说，关键在于人。要把我们的军队教育好，把专政机构教育好，把共产

党员教育好，把人民和青年教育好。

六、要运用马克思主义的历史唯物主义去认识人类社会发展的规律，认识封建社会

代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替

资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。社会主义中国

应该用实践向世界表明，中国反对霸权主义、强权政治、永不称霸。中国是维护世

界和平的坚定

力量，要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。

［教师分析］邓小平建设有中国特色的社会主义思想，逐渐形成了邓小平理论。一

理论，第一

次系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克

思主义在中国发展的新阶段。

建设有中国特色的社会主义理论的主要内容有：

在社会主义的发展道路上，强调走自己的路，按照本国实际建设社会主义。

在社会主义发展阶段问题上，我国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段。在社

会主义的根本任务上，社会主义的本质是解放和发展生产力。

在社会主义发展动力上，强调改革也是一场革命。

在社会主义建设的外部条件上，坚持独立自主的和平外交政策。

在社会主义建设的政治保证问题上，坚持四项基本原则。

在社会主义建设的战略步骤上，提出基本实现现代化

分三步走。

在社会主义的领导

力量和依靠力量上，共产党

是领导

核心，爱国统一战线是主要力量。

在祖国统一问题上，提出“一国两制”。用这个原则来完成祖国统一大业。[来源

［板书］2.从十四大确立邓小平理论在全党的领导

地位到十五大把邓小平理论写入

党章。

［教师引导］请同学们看课本上相关内容，了解十四大和十五大的内容。

［学生看书］…… ［教师讲解］中国共产党第十四次全国代表大会1992年在北京举行。确立了邓小平

建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。江泽民在报告

中回顾了党的十一届三中全会召开14年来的实

践，从发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步

骤、领导

和依靠力量、实现祖国统一九个方

面，概括了建设有中国特色社会主义理论的主要内容。大会明确经济体制改革的目

标是建立社会主义市场经济体制，要求围绕社会主义市场经济体制的建立，抓紧制

定总体规划，有计划

有步骤地进行相应的体制

改革和政策调整。大会要求全党抓住机遇，加快发展，集中精力把经济建设搞上

去。大会通过的《

中国共产党章程（修正案）》，写入了邓小平建设有中国特色社

会主义的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线及一系列方针、政策，对党的工

作和党的建设提出切合实际的新的要求，强调把党建设成为领导

全国人民沿着有中国特色社会主义道路不断前

进的坚强核心。大会选举江泽民为中央委员会***。党的十四大和年初邓小平的

南方谈话，标志着中国改革开放和社会主义现代化建设进入新的阶段。

中国共产党第十五次全国代表大会1997年在北京举行。江泽民作《高举邓小平理论

伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告

。会以高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中

国特色社会主义事业全面推向21世纪为主题，首次使用“邓小平理论”这个科学称

谓，并把这一理论作为指引党继续前进的旗帜。江泽民在报告

中指出：邓小平理论围绕什么是社会主义、怎

样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系

列基本问题，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。大会

进一步阐述了社会主义初级阶段理论，提出并论述了党在社会主义初级阶段的经

济、政治、文化纲领及其相互关系。大会规划了跨世纪发展的战略部署，指出调整

和完善所有制结构，进一步解放和发展生产力，是经济体制改革的重大任务。大会

通过的《中国共产党

章程修正案》明确规定把邓小平理论确立为党的指导思想，指

出：“中国共产党以马克思列宁主义、***思想、邓小平理论作为自己的行动指

南”。大会选举江泽民为中央委员会***。党的十五大是在世纪之交召开的一次

承前启后、继往开来的大会，是高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会

主义事业全面推向21世纪的大会。

［课堂小结］下面我们通过一个知识结构图来对本课的内容作一小结。 ［板书表示］

关于真理标准

问题的讨论

坚持改革开放

奠定↓基础

强国↓之路

逐步

十一届三中全会

→ 形成

→ 十二大（特色理论）→ 十三大（初级阶段理论和基本路线）

（伟大的历史转折）立国↑之本

发展

坚持四项基本原则

走向

完全

→ 十四大（建立社会主义市场经济体制）→ 十五大（把邓小平理论写入党章）

成熟

形成 ［布置作业］如何理解邓小平建设有中国特色的社会主义理论？ ［参考答案

］邓小平建设有中国特色的社会主义

理论是一个整体，它包括政治、经济、军事、文化、民族、外交等诸多领域。主要

内容有：

在社会主义的发展道路上，强调走自己的路，按照本国实际建设社会主义。

在社会主义发展阶段问题上，我国现在处在并将长期处在社会主义初级阶段。

在社会主义的根本任务上，社会主义的本质是解放和发展生产力。

在社会主义发展动力上，强调改革也是一场革命。

在社会主义建设的外部条件上，坚持独立自主的和平外交政策。

在社会主义建设的政治保证问题上，坚持四项基本原则。[来

在社会主义建设的战略步骤上，提出基本实现现代化分三步走。

在社会主义的领导

力量和依靠力量上，共产党

是领导

核心，爱国统一战线是主要力量。

在祖国统一问题上，提出“一国两制”。用这个原则来完成祖国统一大业。 板书设计 第10课

建设有中国特色的社会主义 一、改革开放的总设计师邓小平

1.从提出改革开放到提出坚持四项基本原则 2.从中共十二大建设有中国特色的社会主义的提出到中共十三大社会主义初级阶段

基本路线的形成 二、邓小平理论指导地位的确立

1.邓小平南巡讲话

及邓小平建设有中国特色的

社会主义理论的形成 2.从十四大确立邓小平理论在全党的领导

地位

到十五大把邓小平理论写入党章

关于真理标准

问题的讨论

坚持改革开放

奠定↓基础

强国↓之路

逐步

十一届三中全会

→ 形成

→ 十二大（特色理论）→ 十三大（初级阶段理论和基本路线）

（伟大的历史转折）立国↑之本

发展

坚持四项基本原则

走向

完全

→ 十四大（建立社会主义市场经济体制）→ 十五大（把邓小平理论写入党章）成熟

形成