第1课中华人民共和国成立课程导入及其完整教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

2019年中考历史热点复习专题新生的、崛起的“祖国母亲”-----庆祝新中国成立70周年柘木中学韦梅梅一、教学目标本节教学的主要内容为中国现代史。（一）知识目标：通过教学，使学生再认和复述中国现代史上的重要历史事实、历史结论以及历史发展的基本特征，通过系统复习，形成知识网络。同时进行学法指导。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中华人民共和国成立

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2019-06-11 10:52:00

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学校：桂林市柘木初级中学

第1课中华人民共和国成立课程导入及其完整教案

未知

2019-06-11 10:52:00

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关键词：第1课中华人民共�…课程导入及其完整教案

正文

2019年中考历史热点复习专题

新生的、崛起的“祖国母亲”

-----庆祝新中国成立70周年

柘木中学韦梅梅

一、教学目标

本节教学的主要内容为中国现代史。

（一）知识目标：通过教学，使学生再认和复述中国现代史上的重要历史事实、历史结论以及历史发展的基本特征，通过系统复习，形成知识网络。同时进行学法指导。

（二）能力目标：对重要的历史现象和历史事实，进行较为全面的分析、归纳和比较，认识相关历史事实之间的联系与区别，形成正确的历史思维，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，对一些重大历史事件作出评价。

（三）情感目标：通过教学，使学生形成正确的人生观、价值观和世界观，培养学生爱国主义精神和唯物主义历史观，领悟中华民族复兴的伟大意义。

二、教学重难点

（一）教学重点：历史发展线索相关的重大历史事件及分期特征。

（二）教学难点：向学生进行思想教育及对历史事件的评价。

三、教学过程

（一）导入新课

庆祝新中国成立70周年是2019最重大事件和连续考三年以中国现代史为考试内容在桂林市中考中是从没出现的。引起学生重视这一专题的复习

（二）复习流程

〖大事年表

〗纵向梳理，掌握全貌

展示大事年表，学生归纳：新中国成立以来的在哪些方面取得辉煌成就？

〖阶段年表

〗大处引领，明晰特征

1、

过渡时期（1949——1956）特征：新民主主义社会向社会主义过渡

小试牛刀：选择题学法指导

2、全面建设社会主义时期（1956年——1976年）特征：艰辛探索与失误并存，仍取得了很多成就。

学生讨论：全面建设社会主义时期的巨大成就取得原因是什么？

3、改革开放新时期（1978年——）特征：开创了建设中国特色的社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。

小试牛刀：选择题巩固练习

〖主题年表

〗重点梳理，多维贯通

1、

农村土地政策的调整

通过由浅入深的设问，引导学生认识农村土地政策的调整情况和特点。

小试牛刀：

2、

新中国外交发展

学生讨论：新中国取得外交成就的原因

材料题学法指导：

〖总结提升〗

复习完今天的内容，请你为以后的祖国发展提些合理的建议。

〖真题演练〗

关于本教案的常见问题

Q：第1课中华人民共和国成立课程导入及其完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课中华人民共和国成立课程导入及其完整教案