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第十九课知识目标:1.衣食住行用等方面的变化,理解变化的原因2.了解交通、通信事业的发展3.重难点:中华人民共和国的成立对人民生活的巨大意义;改革开放以来经济快速发展和人民生活水平的不断提高能力目标:收集整理材料、分析问题的能力情感目标:了解人民生活的巨大变化,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会
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第19课 社会生活的变迁多媒体教案及点评
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关键词:第19课 社会生活的变迁多媒体教案及点评
正文
第十九课
知识目标:1.衣食住行用等方面的变化,理解变化的原因
2.
了解交通、通信事业的发展
3.
重难点:中华人民共和国的成立对人民生活的巨大意义;改革开放以来经济快速发展和人民生活水平的不断提高
能力目标:收集整理材料、分析问题的能力
情感目标:了解人民生活的巨大变化,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感;树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
教学过程:一、教师导入
概述新中国成立以来,到改革开放人民生活的变化导入
二、新课教学
1.学生展示课前收集的爷爷奶奶,爸爸妈妈的不同时期的照片
2.按时间段归类整理
爷爷奶奶童年照、青年照、现代照
爸爸妈妈童年照、青年照、现代照
3.按衣食住行分类、比较、介绍
4.表格比较
项目
衣
食
住
行
改革开放前
改革开放后
5.多媒体展示交通、交通工具等的变化图
6.教师多媒体展示几组照片和文字,结合上面的比较,分析人们的衣食住行出现真么大变化的原因?
三.教师小结
畅想未来:我们的将来会变得怎样?我们现在可以做什么?
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关于本教案的常见问题
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