合格率名师教学设计｜教案在线预览

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《合格率》教学设计教学内容:小学数学(北师大版)页内容。教材简析:《合格率》是北师大版数学部分内容,主要是解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题和将小数、分数化成百分数。这部分内容是在学习了百分数的认识和分数除法中“求一个数是另一个数的几分之几”等知识的基础上进行教学的。它是这两部分知识的综合

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所属课文：合格率

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2018-04-16 18:31:00

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学校：阜南县焦陂镇回民希望小学

合格率名师教学设计

未知

2018-04-16 18:31:00

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关键词：合格率名师教学设计

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《合格率》教学设计

教学内容:小学数学(北师大版)页内容。

教材简析:

《合格率》是北师大版数学部分内容,主要是解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题和将小数、分数化成百分数。这部分内容是在学习了百分数的认识和分数除法中“求一个数是另一个数的几分之几”等知识的基础上进行教学的。它是这两部分知识的综合运用。学习本节课,不但可以加强学生对前面知识的进一步理解,同时更加清楚认识到合格率的意义以及百分数在日常生活中的重要作用。通过本节课的学习,能使学生进一步明确数学生活化的思想,为学生今后学习数学打下良好的基础,起着十分重要的作用。

教学目标:

知识技能:理解合格率的意义,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。

数学思考:通过解决合格率的实际问题,体会分数、小数化成百分数的必要性。

问题解决:会解决有关百分数的实际问题。

情感态度:体会百分数与现实生活的密切联系,感受百分数在

现实生活中的应用价值,提高数学学习的兴趣。

教学重难点:

1、能正确计算百分率,能正确、熟练地将小数、分数化成百分数。

2、正确理解百分数在生活中的实际应用。如:合格率、成活率、出勤率等。

教学过程:

一、

同学们,昨天我们又认识了数学王国中一个新的朋友——百分数,大家想不想进一步的了解它们呢?(想)

好,先来看这些生活中的数学信息。(课件出示情境图)

通过观察,你获得了哪些信息?生汇报。

合格率是什么意思呢?

预设:合格的箱数占检查总箱数的百分之几叫合格率。

用什么数来表示合格率呢?

预设:百分数。

为什么要用百分数表示呢?

预设:有统一的标准,用百分数好比较。……

想一想怎样计算这两种罐头的合格率呢?请同学们先算一算甲

品牌罐头的合格率。

（生尝试交流）

汇报：预设1）43÷

50=43

86==86% 100100

预设2）43÷50=0.86=86%

现在请同学们计算乙品牌罐头的合格率。（生独立计算）温馨提示：1）独立列式计算。

2）遇到问题同桌或小组交流。

3）还有什么问题提出来全班交流。

预设:计算结果除不尽应该怎么办？该保留几位小数？

汇报：50÷60≈

0.833=

833

83.3==83.3% 1000100

关于本教案的常见问题

Q：合格率名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合格率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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