18 草原上的盛会教案设计范例｜教案在线预览

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《草原上的盛会》教案设计昆一中附小董廷乐1.能正确、流利地朗读课文。2.会写本课生字,会读绿色通道内的9个生字和课后词语。3.品读第五自然段。教学重难点:1.能正确、流利地朗读课文。3.品读第五自然段。PPT激趣导入六一儿童节到了,老师带领同学们一起去内蒙古大草原参加蒙古族那达慕大会好不好?(板书:

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 草原上的盛会

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2018-04-12 21:01:00

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学校：昆明市第一中学附属小学

18 草原上的盛会教案设计范例

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2018-04-12 21:01:00

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关键词：18 草原上的盛会教案设计范例

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《草原上的盛会》教案设计昆一中附小董廷乐

1.能正确、流利地朗读课文。

2.会写本课生字,会读绿色通道内的9个生字和课后词语。

3.品读第五自然段。

教学重难点:

1.能正确、流利地朗读课文。

3.品读第五自然段。

PPT

激趣导入

六一儿童节到了,老师带领同学们一起去内蒙古大草原参加蒙古族那达慕大会好不好?(板书:草原上的盛会)

一、初步感知课文,揭示课题

自读课文,要求:读准字音,读通句子,难读的地方多读两遍。

检查生字词读音

1.出示二类字词,学生拼读。(这些二类字要求会读,还要知道它的意思) 3.跳读(指哪个读哪个)

2.出示带拼音的生字词,开火车带读。(这些词要求会读,会写,还要知道意思,会用)

3.读句子。

(第三自然段)(抽学生起来读,全班读)

(第五自然段第二句)(抽学生起来读,全班读)

4.分段朗读课文,相机正音

二、品读课文

师:草原上的盛会叫什么名字?生答:那达慕(板书:那达慕

师:“那达慕”是什么意思?生答:娱乐、游戏。

师问:你是从哪里找到的呢?生答:第一自然段

出示课文第一段,指名读,齐读。

在这个盛会上都有些什么活动呢?请小朋友们默读课文,找一找。

抽生提问(摔跤、赛马……)

1. 现在我们先看摔跤比赛出自那个自然段呢?小朋友们请用自己喜欢的方式读读这个自然段,并标出有几句话?(读完后抽生提问)

2.谁知道我们为什么要看摔跤比赛呢?根据生答板书:最受欢迎)所以我们在朗读时要重读这个短语。抽生读第一句

谁来读读第二句?(抽生读,齐读)说说你从这句话中知道了什么?你想看看这些摔跤手长什么样吗?小组讨论。

文中那个词语可以看出来?引出彪形大汉”【播放视频】引读第二句3.这些摔跤手胜利后会得到丰厚的——?会得到哪些奖赏呢?而且会成为——如果是你,你心里会怎样?我们一起读读这句话。

三、记忆书写生字

这段话中,我们遇到了两个生字拦住学习道路了,一起来解决吧

出示生字“汉、且”记住字形,师范写,生描红。

四、总结

今天小朋友们和老师一起来到草原参加了那达慕大会的摔跤比赛,下节课我们在一起参加骑马比赛吧!

18 草原上的盛会

那达慕

摔跤最受欢迎

赛马马背上的民族

关于本教案的常见问题

Q：18 草原上的盛会教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 草原上的盛会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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18 草原上的盛会教案设计范例