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教学目标:1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特点。3、感受图案的美,发展想象力和创造力。重点难点:结合欣赏与绘制图案的过程, 体会圆在图案设计中的应用, 能用圆规设计简单的图案。教学过程:一、导入:1、看一看

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欣赏与设计板书设计及设计说明

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教学目标:

1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。

2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特点。

3、感受图案的美,发展想象力和创造力。

重点难点:

结合欣赏与绘制图案的过程, 体会圆在图案设计中的应用, 能用圆规设计简单的图案。

教学过程:

一、导入:

1、看一看

先让学生观察后说一说:这些图案是由哪些基本图案组成的?经过了哪些变化?(平移、旋转、对称)

二、探索新知

1、涂一涂

引导学生思考,自己准备怎样涂?涂出来会是什么样子?

2、展示交流

3、书中第 2题方法同上

4、做一做

先让学生在模仿的基础上让学生自主设计,再让学生说说设计方案。最后让学生充分展开想象进行物品中和标志的设计。

5、总结:

了解图案的排列规律,感受图形的美。会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。

作业布置:

完成相应的课堂作业设计。

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关于本教案的常见问题

Q:欣赏与设计板书设计及设计说明是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《欣赏与设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。