1　我的家乡在哪里ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《我的家乡在哪里》教学设计教学目标1.知识与技能目标:知道家乡在哪里,能正确辨认地图上的方向,知道家乡的地理位置,培养识看地图的能力,知道家乡所属的行政区。2.过程与方法目标:通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动,了解自己的家乡在哪里。3.情感态度目标:通过对地图的认识,知道家乡是祖国的一部分,增

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所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-27 08:35:00

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学校：安达市新兴小学校

1　我的家乡在哪里ppt课件配套教案内容

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《我的家乡在哪里》教学设计

教学目标

1.知识与技能目标:

知道家乡在哪里,能正确辨认地图上的方向,知道家乡的地理位置,培养识看地图的能力,知道家乡所属的行政区。

2.过程与方法目标:

通过看一看、找一找、说一说等丰富的活动,了解自己的家乡在哪里。

3.情感态度目标:

通过对地图的认识,知道家乡是祖国的一部分,增强对家乡的感性认识,萌发对家乡的热爱之情。

学习重难点

重点:在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。认识自己家乡的地理位置,能说出家乡相邻的县市。

难点:能正确认地图上的简单图例,方向。培养学生初看地图的能力。学习过程:

一、激趣导入

1.播放歌曲。

2.问:这首歌曲写了什么?(学生回答)

3.导言:是啊,家乡是生养我们的地方,家乡在你眼里是怎样的一个地方?今天我们要了解、认识我们自己的家乡。同学们,你们知道我们的家乡在哪里吗?

二、识看地图,寻找家乡

1.指名说说家乡名称及名称的由来?

2. 识看地图

a.展示给学生一张中国地图,提问:你从地图上知道了什么?

(祖国版图的形状犹如一只傲然挺立的雄鸡,雄赳赳气昂昂地屹立在世界的东方。)

b.小组合作,了解方位

认知方向图标,正确感知各个方位。

查看地图,尝试找一找祖国的东西南北分别有哪些城市?

3.寻找家乡

a请学生找找黑龙江省在哪,并请一名学生上来指一指,说一说他是怎么找的?

b.找邻居。

课件出示:说出家乡黑龙江省相邻的省份及省级行政中心?安达在黑龙江省的什么位置?形状像什么?学生分小组讨论。

4.画一画

找到了家乡,让我们把它样子画一画吧!

三、行为指导

1.今天,我们每个同学都了解了家乡,明天我们将为家乡做些什么呢?

2.学生交流。(保护环境、努力学习、宣传家乡、建设家乡,绿化家乡等。)

3.教师小结:

四、课后延伸、热爱家乡

继续搜集有关家乡的资料。

板书设计:

我的家乡在哪里

黑龙江省安达市位于祖国东北部

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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