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专题一、中国古代的政治制度二、走向“大一统”的秦汉政治【课程标准】了解秦的统一;知道皇帝制度的创立和郡县制建立的史实;结合秦朝中央集权制度建立的史实、理解中国古代中央集权制度的形成及影响。体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。知道秦朝“三公九卿”制。【自学提纲】一.秦统一全国1.条件(1)战国时期

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第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定名师教学设计1

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正文

专题一、中国古代的政治制度

二、走向“大一统”的秦汉政治

【课程标准】

了解秦的统一;知道皇帝制度的创立和郡县制建立的史实;结合秦朝中央集权制度建立的史实、理解中国古代中央集权制度的形成及影响。体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。知道秦朝“三公九卿”制。【自学提纲】

一.秦统一全国

1.条件

(1)战国时期,诸侯兼并战争不断,诸侯国越来越少,统一趋势日趋明显。(2)长期战乱和分裂割据,人心渴望和平和天下统一。(3) 变法,大大增强了秦国的实力,为秦国统一中国创造了条件。(4)秦国采取正确的统一战略。(5)统一顺应了历史发展的趋势。

2.过程:

(1)实现统一:平定六国

概况:公元前230年至公元前221年,秦国相继攻灭

,建立了中国历史上第一个统一 的封建王朝-秦朝。

(2)扩大统一:加强对周边地区的政治控制

①北击匈奴:②平定岭南:③控制西南:

3、意义:

(1)结束了 以来的混乱局面,有利于人民的生活安定和社会经济发展;(2)推动了中华民族 格局的形成;(3)为 制度的实行创造了前提条件。

二、秦朝专制主义中央集权制度的确立

中央的政治体制

1、皇帝制度的确立:

(1)确立“皇帝”称号:秦王嬴政统一六国后,采用“ ”称号,自称“始皇帝”。“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓。

(2)基本内涵:皇帝独尊、皇权至上(核心)、皇位世袭。

2、三公九卿制的确立

(1)三公:①丞相:协助皇帝___________;②太尉:主管_ ________;

③御史大夫:是______的助手,负责________系统。

(2)九卿: (3)特点:

①是以皇权为中心的中央行政体制;②充分体现出“家天下”的特点;③中央三公九卿的官员都是由皇帝任命的,官员职位不能世袭。

(4)运行方式;大臣以“ ”等方式讨论国家军政要务,成为皇帝裁决的依据。

(二)地方的政治体制---全面推行郡县制

1、出现时间: 时期,列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划。

2、全面推行郡县制的原因:郡县制有利于中央集权的加强和巩固国家的统一。

3、主要内容:

(1)

郡是 的地方行政区划。“郡”设郡守(掌 _ )、郡尉(掌 _ )、监御史(掌 )。

(2)县隶属于 。

(3)县级以下有“______”、“________”两级基层地方行政机构。

(4)郡县长官一概由 任免调动,不得世袭。

4、作用及意义:

(1)郡县制的建立,有利于中央集权的加强和巩固国家的统一;

(2)是 制形成过程中的重要环节,也是 取代 的重要标志。

三、秦朝专制主义中央集权制度建立的影响:

1、影响:

(1)奠定了中国两千多年的封建社会政治制度基本格局,为历代封建王朝沿用,且不断得到加强和完善。

(2)这一制度对巩固祖国统一,促进经济文化发展起过一定作用。

2、影响的集中体现——汉承秦制

(1)继承:西汉王朝承袭皇帝制度、三公九卿制、郡县制。

(2)发展—地方监察制度

西汉汉武帝时期设置十三部刺史和 ,加强了朝廷对地方上的控制。

【探究一】

“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国。是树兵也,而求其宁息,岂不难哉?”此句出自《史记·秦始皇本纪》。

(1)材料中的“天下初定”、

“又复立国”各指什么?

(2)秦始皇为解决这一问题,采取了哪些措施?

【探究二】

分封制和郡县制的异同

名称

项目

划分标准

西周分封制

以 关系为基础

秦朝郡县制

按 划分。

郡县受到中央的 管理

地方与中央的关系

诸侯国相对独立于中央

历史作用

共性 (联系)

有利于 ,但也容有利于加强 和国家的统一

易发展为 势力

①都是中国古代重要的地方行政制度

②目的都是为了巩固统治阶级的统治

③都在一定时期内起到巩固统治的作用

答案

一.1.(3)

商鞅

2.(1)东方六国

3.春秋战国;多元一体;专制主义中央集权

二、

1(1)皇帝

2(1)处理政事;主管军事;③御史大夫;丞相;监察

(2)中央各重要部门 (4)朝议;春秋战国 3、直属于中央;兵事;监察;郡;乡;里;皇帝

4、作用及意义

(2)中央集权;官僚政治;贵族政治

三、秦朝专制主义中央集权制度建立的影响:司隶校尉 【探究一】:

(1)材料中的“天下初定”是指秦始皇刚刚统一六国。“又复立国”是指又设立诸候国。

(2)秦始皇为解决这一问题,采取了下列措施:

1、政治措施。确立皇权的至高无上,嬴政规定封建国家的最高统治者称皇帝,国家的政治、经济、军事一切大权都集中在皇帝手里。确立中央和地方的行政机构,在中央设置丞相、御史大夫、太尉等官职,在地方推行郡县制度,全国划分为36郡,郡下设县。这样,皇帝把统治全国各地的权力也牢牢地控制在自己手里。 2、经济措施。统一度量衡,使长度、容量、重量,都有统一的标准,便利了经济的发展。统一货币,把秦国的圆形方孔钱,作为统一的货币,通行全国,这对促进各民族各地区的经济交流,十分有用。 3、文化措施。统一文字,把简化了的字体小篆作为标准字体,通令全国使用。接着,又出现了一种比小篆书写更简便的字体隶书。现在的楷书,就是从隶书演化来的。文字的统一,促进了文化交流。焚书坑儒,加强思想的控制。公元前213年,把秦国以外的历史书和民间收藏的诗书以及诸子百家书,通通烧毁,只有医药、卜噬和种植的书不烧。第二年,一些方士和儒生背后议论秦始皇贪权专断、滥用刑罚。秦始皇加以追查,最后活埋了460人。这两件事,历史上叫作“焚书”、“坑儒”。

4、修筑万里长城。

作用: 结束了中国自西周以后几百年的纷乱历史,把六国吞并,促进了民族大融合.而且在对匈奴上,派大将蒙田北击三千里,使北疆在一定时期内得到稳定。

【探究二】:

血缘;区域

;巩固周王朝的统治

;中央集权

;割据

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