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辽中区第一高级中学学生导学案 以人为本 创新发展Liaozhong No.1Senior High School 内部资料请勿外传导学案4-----第4课专制集权的不断加强班级姓名小组评价<

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第4课 专制集权的不断加强教案推荐

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第4课 专制集权的不断加强教案推荐

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正文

辽中区第一高级中学

学生导学案

以

人

为

本 创

新

发

展

Liaozhong No.1Senior High School 内部资料

请勿外传

导学案4-----第4课

专制集权的不断加强

班级

姓名

小组

评价

1、知识与能力:了解我国汉、唐、宋、明、清五代加强专制集权的具体措施及影响。

2、过程与方法:在强化君主专制方面,皇权与相权的矛盾是专制集权不断强化的一个重要因素;三维目标

明清时期,中枢权力机构的变化也体现了皇权不断强化的趋势。

3、情感态度价值观:中央集权制度即对我国统一的多民族国家的发展发挥过积极的推动作用,也造成了对政治民主、经济繁荣和思想活跃的压制,阻碍了社会的发展进步。

重点难点

1、汉武帝的集权措施;2、明朝废丞相,设内阁;

3、清朝军机处的设立及影响;4、君主专制制度对中国社会发展的影响

学法指导

自主、合作、探究

教学内容

【自主学习】

反思纠错一、汉唐时期的地方割据与集权措施

/个人特色

1、王国问题(1)问题产生:汉初实行 制,导致汉景帝时期出现“七国之乱”。

(2)问题解决:① 武力平叛。

②汉武帝实行“ ”,强干弱枝,监察地方。(酎金夺爵)

2、藩镇问题

(1)问题产生:①唐中后期的“安史之乱”后,节度使权力膨胀,形成藩镇林立的局面。

②唐朝灭亡之后出现五代十国的割据局面,政权更迭频繁。

(2)北宋解决: ▲北宋建立:960年,赵匡胤,陈桥兵变,建立宋朝。

措施

表现及作用

评价

编练禁军,实现了统兵权和调兵权的分离,有利收

于皇帝控制军权

改变了唐末五代以来藩削夺地方节度使、州郡长官和武将的权力,所有镇割据的分裂局面,中央削

州郡直属中央,设置____,派文臣出任州郡长官

集权的强化造成了“冗规定各州郡的财赋,除自留一小部分外,其余运官”、“冗兵”、“冗费”的制

往京师或其他指定地点,由中央掌握,从而消除国家财政危机

了地方割据势力的物质基础

思维点拨]1.宋初强化中央集权导致了怎样的弊端?

(1)兵将分离,使将帅无权,指挥不灵,削弱了军队战斗力。

(2)权力分散,机构重叠,官僚机构庞大,形成“冗兵”、“冗官”、“冗费”局面。

(3)权力过于集中,无法调动地方积极性,阻碍了社会正常发展。

知识拓展:关于古代中央集权与地方割据势力间的斗争

1.原因

高一历史导学案第1页,共4页

(1)中央集权措施不得力。 (2)最高统治者昏庸无道,政治腐败。

(3)地方割据势力恶性膨胀。(4)统治阶级内部争权夺利,矛盾尖锐。

2.性质:既是中央政权维护国家统一的正义斗争,也是统治阶级内部争权夺利的斗争。

3.结果:一方面,战争造成了社会的极大混乱,严重影响了人民正常的生产、生活秩序,破坏、阻滞了社会的进步;另一方面,中央政府加强了对地方控制,有力地维护了安定统一的政治局面。

总结提升:汉、唐、宋加强中央集权措施的异同

1.汉朝VS宋朝

相

中央

削弱、分割宰相权力,加强皇权

同

地方

削弱地方机构的权力

汉武帝通过设立“中朝”来削弱相权

中央

不

宋太祖则通过分割宰相军权、财权、行政权来削弱相权

同

汉武帝主要是削弱王国势力,建立对地方官的监察机制

地方

宋太祖则将地方兵权、财权、行政权收归中央

2.唐朝VS宋朝

相同

通过分割相权,加强皇权

唐朝加强了三省的职能

三省

不

设置

宋朝三省有名无实,相权被进一步分割,枢密院、三司、参知政事分割了宰相的军权、财权和行政权

同

最高行

唐朝以尚书省为最高行政机构

政机构

宋朝以中书门下为最高行政机构

二、皇权的不断加强

1.明代废除丞相:

(1)原因:

①明初,丞相位高权重,威胁皇权。②明太祖吸取元朝 、 的教训。

(2)根本目的:加强皇权,巩固统治。

(3) 经过:诛杀丞相胡惟庸,裁撤 ,废除 ,由皇帝亲自掌

管 ,并且规定此后各代不得再立丞相。

(4)影响:①有利于防止权臣专政,巩固统治。有利于多民族国家的统一和巩固。

②实行了1600多年的 被废除,专制皇权发展到了新的高度。

2.明代设立内阁:

(1)原因:明太祖废除丞相后,事务繁多,皇帝不可能一一亲自裁决。

(2)目的:为减轻皇帝沉重政务负担,协助皇帝处理政务。

(3)设立:明太祖设立 , 正式在文渊阁设立内阁。

高一历史导学案第2页,共4页

辽中区第一高级中学

学生导学案

以

人

为

本 创

新

发

展

Liaozhong No.1Senior High School 内部资料

请勿外传

(4)职责:明太祖时,仅备 ,不参与决策。明成祖时期,大学士开始参与军国大事的商讨,又有“ ”之权。

(5)性质:明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的

内侍机构。内阁是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。

概念辨析

宰相制与内阁制的异同

宰相制

内阁制

相同(相似) 职责都是辅助皇帝处理全国政务

地位

法定制度,赋权

非法定,咨询机构

不

职权

参与决策

无决策权

同

对皇权的作用

制约皇权

不能制约

3.清代设立军机处:

(1)原因:①清承袭明制,设立 ,负责处理日常事务。重要的军国大事,由满洲贵族组成的 会议来处理。

②清雍正年间,为处理西北紧急军务。

(2)职权:最初只参与处理 ,后来可以参与处理 、制定 __ 、审理 等机要政务。(跪奏笔录,上传下达。)

(3)影响:①简化了处理政务的手续,行事快捷,提高了清王朝的 。

②军机处完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝一人裁决。军机处的设立,是 _____________的重要标志。

图示明清君主专制制度的加强

【重难突破】:中国古代政治制度的特点、基本矛盾和发展趋势

(1)主要特点:权力高度集中,皇权至高无上。带有浓厚的人治色彩,地方无条件服从中央,

中央无条件服从皇帝。

(2)基本矛盾和发展趋势:

一是中央与地方的矛盾。其趋势是中央集权不断加强,地方势力不断削弱;

二是中央内部皇权与相权的矛盾。其趋势是皇权不断加强,相权不断削弱,最后被废除。

【合作探究】

阅读下列材料:

材料一

自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(xié hánɡ),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。

——《皇明祖训》

材料二

军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府也。 ——《清史稿·军机大臣年表序》

请回答:

高一历史导学案第3页,共4页

(1)明太祖对待丞相制度上有何认识?其实质是什么?

(2)军机大臣由何人担任?清朝的军机大臣与秦朝的宰相地位有何不同?

【知能训练】

1.史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩,分子弟以地,侯之。’于是上从其计。”文中“上”指的是(

) A.汉高祖

B.汉文帝 C.汉景帝

D.汉武帝

2.“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。”下列有关宋代上述做法的表述,错误的是(

) A.目的是提高地方政府的办事效率 B.有利于消除地方权重的弊端

C.造成地方政府权力过小 D.导致地方政府人浮于事

3.西汉王国问题与唐朝藩镇割据问题同属(

) ①中央与地方的矛盾

②统一与分裂的矛盾

③统治阶级内部的矛盾

④封建割据

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

4.五代以来,君主七朝八姓。赵匡胤黄袍加身建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是(

) A.采用文官取代武将任地方长官 B.从中央到地方实行财、政、军分权

C.降低将官地位,疏远将兵关系 D.削弱相权,另设枢密院管理军事

5.下列对我国自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述,错误的一项是(

) A.强化中央对地方的控制和监视 B.地方独立性增强,中央集权削弱

C.地方权力愈来愈小,中央权力愈来愈大 D.中央对地方治理渐趋严密

6.明代大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威夷,下侵六曹之职掌,终以取祸。”从材料中看出明代的阁臣(

) A.是位高权重的丞相 B.是皇帝处理政事的助手

C.完全剥夺六部的权力 D.是明代祸乱的根源

7、关于明代内阁,下列表述正确的是(

) A.明太祖罢除丞相职务,设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高

C.内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁

板书设计

得:

学后思考/

教学反思

失:

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