5 谁的本领大优秀教案范文｜教案在线预览

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任务一1、正确、流利地朗读课文(注意词语:本领、碰到、强烈、难受、快些、正巧、脱下、推)2、读完课文,完成填空:①课文讲了()和()比本领的事。他们的本领分别是()和()。②他们共比了()次,第()自然段到第()自然段写的是他们第一次比本领。第()自然段到第()自然段写的是他们第二次比本领。③第一次

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所属课文：5 谁的本领大

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2018-05-25 08:46:00

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学校：扬中市外国语小学

5 谁的本领大优秀教案范文

未知

2018-05-25 08:46:00

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关键词：5 谁的本领大优秀教案范文

正文

任务一

1、正确、流利地朗读课文(注意词语:本领、碰到、强烈、难受、快些、正巧、脱下、推)

2、读完课文,完成填空:

①课文讲了()和()比本领的事。他们的本领分别是()和()。

②他们共比了()次,第()自然段到第()自然段写的是他们第一次比本领。第()自然段到第()自然段写的是他们第二次比本领。

③第一次太阳和风比的是(),结果是()赢了。

第二次它们比的是(),结果是()赢了。

任务二

1、自己轻声去读一读1--3自然段,在读懂课文的基础上展开想象。(如果你是风,你是太阳,说话时心里会怎么样想,应该用怎样的语气、神态和动作来说他们所说的话?)

2、到4人小组里分角色朗读1-3自然段。

提示:

1.先安排好角色,再进行分角色朗读。

2.读完组织组员进行阅读评价。(要依据课文内容,说说读得怎么样,说出自己的理由)

3、大声练读4-7自然段,边读边想象太阳和风当时说话的语气和神态。到4人小组里分角色朗读。(读完组织组员进行阅读评价。)

4、读一读最后一个自然段,想一想太阳的态度有了什么变化,观察39页的图,太阳和风都竖起了大拇指,他们会说些什么呢?

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任务三

1、学习生字强,脱,观察这两个字,注意左右结构,左窄右宽。

关于本教案的常见问题

Q：5 谁的本领大优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 谁的本领大》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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