需要几个轮子PPT专用课堂实录内容.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：需要几个轮子PPT专用课堂实录内容

正文

需要几个轮子

教学内容:

需要几个轮子,P16-17。

教学目标:

1. 通过数三轮车的轮子的情境,引导经历3的口诀的编制过程。

2. 能迁移2、5的口诀的编写方法,小组编出3的乘法口诀,掌握3的乘法口诀。

3. 培养举一反三的能力及合作解决问题的意识。

教学重点:

编出3的乘法口诀,掌握3的乘法口诀。

教学难点:

学会看图列乘法算式,培养有条理地思考。

教学用具:

圆片或小棒

教学过程:

一、准备

1.找朋友

2.填空

2、4、□、□、□、12、□、□

5、□、15、□、□、□、35、□、□

3、6、□、12、□、□

二、探究新知。

1.出示三轮车的情境图。

(1)观察教材中的主题图,说一说你看到了什么。一辆三轮车有几个轮子?2……9辆有几个轮子呢?

(2)活动:

用圆片或小棒代替轮子摆一摆。

同桌互相说一说摆的结果,把这些结果记录在教材16页中的表格里。

(3)汇报结果。

2. 谈话

在计算有几个轮子的过程中你用到了哪些算式?把用到的算式写在练习本上。

汇报你写出来的算式。

3. 编写乘法口诀。

(1)根据这些算式能编出3的乘法口诀吗?

(2)请各小组根据加法、乘法算式,探究、编写3的乘法口诀。

教师巡视,对有困难的小组给予帮助。

(3)教师边听汇报边在乘法算式后边板书相应的乘法口诀。

4. 观察口诀,寻找记忆方法。

用自己喜欢的方法记口诀。

5. 齐读口诀。

三、联系实际。

1. 说一说在生活中哪些地方能用到3的乘法口诀,把用到的写下来。(小组活动)

(1)动手记录。

(2)汇报结果。

2. 观察口诀,寻找记忆方法。

四、课堂练习

1.对口令

师生对口令学生对口令

2.完成17页第2题。

五、课堂小结

这节课你最大的收获是什么?你学得怎么样?

需要几个轮子PPT专用课堂实录内容

需要几个轮子PPT专用课堂实录内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_128

相关文档

秋游ppt专用说课稿内容

分香蕉第二课时教案

做家务PPT配套优秀教学设计内容

我学到了什么优秀说课稿

分苹果优质课教案内容

下载提示