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水平三小足球《脚背正面射门》教学设计旺苍县农建乡中心小学校 余娇一、指导思想 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想,针对小学五年级的学生年龄特点,在教学中注重对学生的技术技能传授,从实际出发,培养学生的兴趣爱好,让学生学会观察,做到乐中学,学中乐,培养学生主动学习的意

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3.脚背正面射门及教学比赛优秀获奖教案

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水平三小足球《脚背正面射门》教学设计

旺苍县农建乡中心小学校 余娇

一、指导思想 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想,针对小学五年级的学生年龄特点,在教学中注重对学生的技术技能传授,从实际出发,培养学生的兴趣爱好,让学生学会观察,

做到乐中学,

学中乐,

培养学生主动学习的意识和锻炼的习惯,

为学生终身体育打下基础

二、教材分析 本节课所选教材内容是足球脚背正面射门。针对足球运动的集体性、对抗性、竞争性

等特点,可以激发学生积极进取勇于拼搏的精神、刻苦顽强、团结协作的道德品质。射门是足球比赛中最精彩的部分,

是足球运动的一种基本技术,

我们应该掌握和重视这一技术。 三、课的设计

足球运动中射门是决大多数同学喜欢的运动项目,在三、四年级学习脚背正面踢球的基础上来学习和掌握脚背正面射门,能够更好的激发学生的这一兴趣。教学重点仍然围绕着熟悉球性和技术动作的掌握、应用,在游戏中提高学生的足球技术,让学生快乐的参与其中。 四、教学重难点 1.重点:助跑路线,脚触球的位置。

2.难点:支撑脚的位置,摆动腿的速度。 五、教案设计

年级:五年级

教学内容

:热身、正脚背射门

授课教师:余娇

游戏:射门竞技

人数:28人

教

学

目

标

1、运动参与:通过学习,使学生理解脚背正面射门的技术概念,体会运动的内在魅

力。培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、运动技能:通过学习,使 85%以上的学生正确掌握脚背正面射门技术。复习脚背正面运球技术,

进一步提高学生对球的感觉,

使 45%的同学能够做到运球时眼不看球。 3、身体健康:增进学生参与体育活动的兴趣,形成乐观开朗的学习、生活态度,从

而达到提高身体健康水平的目的。 4、心理健康与社会适应:通过学习,培养学生的积极进取、顽强拼搏、力争胜利的

竞争意识和自我管理、团结协作的能力以及严谨的学习态度和良好的学习习惯。 教学过程:

(一)热身(5分钟)

在布置好的区域内,共4个区域。

学生分成4个组在相对应的区域内进行结合足球的拉伸动作。

(二)正脚背射门(30分钟)

1、认识正脚背射门、示范(5分钟)

教师讲解正脚背射门的位置,并示范正脚背射门的方法。

教师提出正脚背射门的要求,包括射门的线路、力量、触球部位的要求。

2、学生进行正脚背射门练习(25分钟)

学生分组四个区域进行练习,每个区域为两组进行。采用正脚背射门小足球门,捡球后回到另一个组的末尾排队,循环练习。注意教师要规定每两个组必须采用左脚或右脚进行射门。

(三)放松(10分钟)

各种牵拉练习。

(四)器材:足球(每人一个)、标志盘若干、标志桶若干、分队背心。

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