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小学4年级体育课教案第8课教材目标一、投掷:助跑投掷垒球;二、游戏:截住空中球。认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领;技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位;情感:能认真学习,表现出积极上进的品质;负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。课的内容一、检查人数、检
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6.发展投掷能力的练习与游戏教学设计(第二课时)
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关键词:6.发展投掷能力的�…教学设计(第二课时)
正文
小学4年级体育课教案
第8课
教
材
目
标
一、投掷:助跑投掷垒球;
二、游戏:截住空中球。
认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领;
技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位;
情感:能认真学习,表现出积极上进的品质;
负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。
课的内容
一、检查人数、检查服装;安排见习生;
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
一、投掷:助跑投掷垒球;
重点:改进投掷交叉步动作,做到动作连贯、协调;
难点:助跑与用力的连贯性;
课的组织
与
教师活动
1组织:两列横队
* * * * * * * * * * * * 2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
组织:四列横队迎面而立
1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别;
2、指导学生进行无球的模仿练习;
3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全;
4、开始练习,中途纠正错误。
练习负荷
学生活动
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
次数
1
2 4 2
时强间
度
2
2 3 2
16 教学
过程
准
备
部
分
小
基
本
部
分
1、学生认真听讲,仔细2
比较;
2、认真进行模仿练习,多
不懂就问;
3、清楚投与捡的信号;
2
4、不断改进和提高动作多
质量;
组织:组成若干圆圈
1、听教师讲解、示范游1
1、教师讲解游戏的名称、方戏内容方法和规则;
法和规则;
2、在观摩时充分掌握规2
二、游戏:截住空中球。
2、分组讲解、示范游戏方法;
则要领;
3、安排练习;
3、认真游戏,充分利用1 4、观摩,分析规则;
规则规定,运用合理的5、组织游戏;
战术,取得游戏胜利;
多
多
中
12 中
3
小
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生学习,体会;
2、学生练习
小
结
1、
放松活动
2、
小结
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