资料摘要
教学设计设计者：杨会林课题：立定跳远一、教学目标1. 知识目标：大多数的学生初步学会“立定跳远”的动作。2.能力目标：让学生的下肢力量、身体协调性、灵活性得到锻炼，发展弹跳能力3.情感目标：培养学生勇敢、果断、克服困难的优良品质和自我保护意识二、教学重难点重点：双脚用力蹬地、双脚同时落地难点：上下肢
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跳跃：立定跳远ppt配用优秀获奖教案
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关键词：跳跃：立定跳远ppt配用优秀获奖教案
正文
教
学
设
计
设计者：杨会林
课
题：立定跳远
一、
教学目标
1. 知识目标：大多数的学生初步学会“立定跳远”的动作。
2.能力目标：让学生的下肢力量、身体协调性、灵活性得到锻炼，发展弹跳能力
3.情感目标：培养学生勇敢、果断、克服困难的优良品质和自我保护意识
二、教学重难点
重点：双脚用力蹬地、双脚同时落地
难点：上下肢协调用力
三、教学准备
12块体操垫、4个拱门、4个青蛙头饰、4个实心球、4个飞盘
四、教与学步骤
程序
教师活动
学生活动
‘‘小鱼快快游’’
3、动物模仿操
①小白兔
②小蝌蚪
③小燕子
④小花狗
⑤小鸭子
⑥大公鸡
入池塘。
⒊
跟教师动起来
要求：动作到位，精神饱满
球场做池塘，师生在场内活动
组织形式
调整与反思
一
课堂常规
准备部1．师生问好、报告人数、⒈
互相尊重，认真听讲
检查服装。（语言要清晰。）谈话导入课题
要求：学生精神面貌好
分
⒉小鱼游泳，小游戏：⒉
随音乐模仿小鱼动作进泗阳双语实验学校教学设计
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1
二
（一）跳跃：立定跳远
基1、教师用语言提示学生本立定跳远的动作方法
部分
动作要领：一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，收
腹提膝伸小腿，平稳落地
跳的远。
1根据教师示范进行模仿练习：
(1) 练习两脚有力蹬地的动
作。
2)
练习两臂摆动的动作。
重点：双脚有力蹬地向
前、向上跃起，双(3)蹬地展体的动作练习
脚同时落地。
(4)完整动作练习
难点：上下肢协调配合，要求：掌握动作要领，积极落地轻巧。
练习。
2、组织学生两人一组进2.两人一组在游戏中进行立行力顶跳跃练习，教师巡定跳远的练习
回指导
3、三人一组在游戏中进行立3、组织学生三人一组进定跳远的练习
行力顶跳跃练习，教师巡
回指导
4、四人一组在游戏中进行立4、组织学生四人一组进定跳远的练习
行力顶跳跃练习，教师巡
回指导
（二）游戏：庆六一,送
祝福活动比赛。 ⒈
认真听老师讲解游戏的⒈教师讲解示范游戏的规则，仔细看老师示范动方法规则游戏。
作
⒉组织学生进行游戏练⒉
按教师要求进行游戏练习
习
3、组织学生进行游戏比⒊
积极参加游戏比赛
赛并提示学生注意安全
4、评定优胜组并给与奖⒋
评定优胜组
励
⒈快乐的和老师一起放松
⒉开心的和老师一起交流，积极参与评价
两人一组练习
三
⒈
放松：“我真的很不结错”
束⒉
集体小结
部⒊
师生再见
分
场篮球场
地
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2
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3 课堂微博
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《第25课 跳跃：立定跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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