3.50米快速跑考核教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

五年级体育课教案周次第七周内容1、50米全程跑；2、游戏：大门与小门通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。数时强顺序教学内容组织教师活动学生活动量间度教学重点：起跑反应

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所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-25 13:02:00

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学校：成都市金建小学校

3.50米快速跑考核教学设计第二课时

未知

2018-04-25 13:02:00

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关键词：3.50米快速跑考核教学设计第二课时

正文

五年级体育课教案

周次

第七周内容

1、50米全程跑；2、游戏：大门与小门

通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。

目的

培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。

发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

数时强顺序教学内容

组织

教师活动

学生活动

量

间

度

教学重点：起跑反应要快，后蹬有力。

重难难点：起跑后，上体保持前倾，前摆不宜过高。

点

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数量、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习；

2、小型徒手操；

3、专项准备活动；

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

小

课次

基

本

部

分

难点：动作的准确性和优美大方。

二、游戏

（大门与小门）

规则：

1、

追者只能拍人，不许堆人，拉人。

2、

钻城门的人要迅速，敏捷。

1、

教师讲解游戏的方法和规则。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师正确评定胜负。

1、

学生认真听游戏的方法和规则。

2、

学生练习。

3、

分组比赛。

2－3

中

一、放松；

结

二、小结；

束

部

三、下课

分

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情情绪饱满。

况。

2、下课。

1 2 小

2、下课。

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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