9.参观海洋馆教案推荐｜教案在线预览

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美术教案参观海洋馆活动目标: 1、画出形状、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化和疏密变化来装饰小鱼。2、幼儿对画的造型、上色、线条来发展小肌肉。3、通过对海洋生物---鱼的绘画来培养幼儿对美术的热爱。活动准备: 铅笔、水彩笔、画纸活动过程：一、设疑导入（1）提问：“小朋友，大家知道海底世界是什么样子的

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所属课文：9.参观海洋馆

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2018-05-24 21:27:00

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学校：醴陵市均楚镇浏湾中心完小

9.参观海洋馆教案推荐

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关键词：9.参观海洋馆教案推荐

正文

美术教案

参观海洋馆

活动目标:

1、

画出形状、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化和疏密变化来装饰小鱼。

2、幼儿对画的造型、上色、线条来发展小肌肉。

3、通过对海洋生物---鱼的绘画来培养幼儿对美术的热爱。

活动准备: 铅笔、水彩笔、画纸

活动过程：

一、设疑导入

（1）提问：“小朋友，大家知道海底世界是什么样子的嘛？”（让幼儿根据自己的经验进行回答，教师提醒幼儿完整的表达并让小朋友们说出不同海底生物的样子）

（2）提问：“小朋友们，知道这是哪儿吗？这里有些什么呀？你们喜欢这儿吗?”

幼儿迁移经验，回忆看到过的海洋馆和海洋中的各种生物。

二、幼儿尝试作画

出示两种鱼的图片，并讲一下每个图片的特点，引导幼儿说出两种鱼身体形状的区别。

1、让幼儿在纸上尝试自己用简单的图形（三角形和椭圆形）设计出海底生物。

问：“你设计的是什么呀？想要画成什么花纹、什么颜色的呢？”（提醒小朋友可以用合适的图形来表现鱼的头、身体和尾巴这些主要特征）

2、在已经画出的动物身上添些不同的花纹，如直线、波浪线、锯齿线等，把这些动物放入海底世界中。

问：“看谁画的种类最多，谁设计的最棒？”

3、鼓励幼儿在画面中大胆的使用颜色，可以用较亮的色彩，提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置，不要涂到外面，也不要画到衣服上。

三、作品展示，进行评价

把完成的作品晾晒，让小朋友们跟大家介绍自己的作品，一起评价。

关于本教案的常见问题

Q：9.参观海洋馆教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.参观海洋馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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