第6课 跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳ppt配套的教案及板书设计

跳短绳 教授年级：二年级 人数: 男: xx 女:xx 教学内容：跳短绳--单次连续跳跃数量

教学目标

认知目标：引导学生进一步了解跳绳的方法,能够说出连续跳跃的要点

技能目标：进一步掌握跳短绳的方法,体会跳短绳的技术动作,通过各种引导练习,逐步掌连续跳跃更多的方法,有80%左右学生能够达到连续跳跃35个以上。

情感目标：敢于尝试,大胆体验,与同伴大方交流,感受体育运动给自己身心带来的快乐。

教材重、难点：重点：手脚协调配合

难点：保持身体平衡,掌握好节奏

教学教学内容

阶段

学生活动

教师活动

组织形式及要求

场地、器材安排

安排

时间1师生问好，安排见习

1了解本

节课教学趣味引课

2讲解本次课的教学内容及要内容：连续跳绳比多

求，调整好

身心状态

3提出本次课的要求及安全注意事项

1 热身跑步

热身

2 准备活动:绳操

2头部,体转,体侧,腹背,双脚并脚跳,手腕脚踝

地,完成热身跑

跑步方法

要求:精神饱满,整齐快速

1 听要求,听规则,熟悉场地

1讲解热身跑得方法,帮助学生熟悉场情,兴趣

动学生学习热

四路纵队集合队形

要求:快

静

齐

提出要求,调的教学内容，1讲解本节课短绳46跳

2分钟

7分篮球场内

钟

1提要求听从1在小组场指挥

地内试跳 并记住自试跳

单次计数跳

己单次最

多连续跳自己连续跳跃跃的次数

的次数

1单手原地摆绳练习(长短绳) 学练

2 再次原地试跳

2 试跳,计数

1观察,体验,跟随教师练习

示范练习方法,组织学生练习,提示学生在练习中感受手脚协调配合

小组场地内内面向教师

跳绳每人一条

钟

3分

遵守练习规则

3 让学生记住要求:

生模仿练习

2做示范,请学次

跳绳每人一条 钟

规定范围内原地练习2

4分组织:

1 跑步摆绳练习

方法促练

摆短绳

摆长绳

感受手脚协调配合,感受节奏的变化

组织学生完成跑步摆绳练习

规定范围内练习

要求边练习边感受手脚配合下的节奏变化

跳绳每人一条

7分钟

大声自信的边计数学练单次计数跳

生成

受练习成果

边跳绳,享自信跳绳

鼓励学生大胆小组规定范围内练习

跳绳每人一条

钟

4分

1 放松活动

结束2小结

部分

3 收放器材

4师生再见

预计运动量

预计心率：男 134次/分 女 128次/分 密度：40%

3 协助教师收放器材

总结本次课

在小组练习位置做放松活动

2 反思

2 同学生共同 篮球场内

钟

1 跟随教师做放松活动

6分1带领学生完成放松

课后 . 反思