3.脚背正面射门及教学比赛PPT专用教学设计内容

小学五年级足球课教学设计

新垌中心学校开泰校区

邓江海

教学内容

脚内侧踢球、射门游戏

1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

教学目标

2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，发展学生灵敏、协调等能力。

3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。

知识重难点

重点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。

难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。

结构

学习内容

师生活动

教学组织

练习

时间

练习

次数

3次

导

入

与

热

身

5

一、教学常规：（图一）

体委整队，师生问好，

教师宣布本次课内

容和要求。

二、热身练习：（图二）

1.高抬腿

2.前后踢腿

3.八字摆腿

三、活动膝、踝关节

一、1．教师提前到场，准备场地器材。

2．迅速集合学生。

二、1．教师语言提示足球辅助练习学生和老师一起练习。

2．学生充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性。

三、组长带领组员活动身体膝、踝关节。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ♀

（图一）

.* .* .* .* .*

1

3

.* .*

.* .* .* .* .* .* .* （图二）

1

一、

小组尝试性练习（图三）1．教师提出问题：

在足球比赛中用什么样的脚法踢球最常用、最准确、最稳妥？

2

10次

2 次

1

5

教师提示：

正脚背、外脚内侧、脚外侧、2．提示学生几种踢法。

脚尖、脚后跟等

二、游戏：（图四）

3．学生进行小组尝试性踢球练习，

在练习中积极思考问题。

4．各小组汇报，选择几种踢法进行

短距离射门验证，引出本课主题。

展

示

3 4

（图三）

3

实

践

与

提

* * * * * * * * * * （图四）

.* .* .* .* .* （小皮球架脚踢，马莲开花）

1．教师讲解示范游戏方法。

无球辅助练习方法：

左右两人一组面对面，两手屈臂互握，同侧脚轻踢，脚内侧相对，左右脚交替小跳中完成，要求大腿外展屈膝前摆，对脚时脚底与地面平行。

三、脚内侧踢球（图五）

动作方法：

（以右脚踢球为例）左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，屈膝外

2．学生通过游戏活动自己挖掘

出正确踢球动作方法。

3．各小组认真练习。

1．集合学生，小组汇报问题

.* .*

2．给予学生正确答案。

3．教师讲解动作要领，并示范动作，组织学生进行练习，给予口令提示。

.* .* .* .* .* .* .* （图五）

高

30

展向前摆腿，脚尖稍翘，脚底与地面平行，用脚内侧击球的中后部。

重点：支撑脚的位置（距离

４．学生明确本课学习内容，认真听

12

15次

2 次

讲，观看教师示范，建立正确的动作

概念。

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球侧方15公分左右）

5．学生分组进行正确动作练习。

（图五）

1．教师讲解练习方法，示范动作。

2．组织学生分组练习。

3．找优秀同学示范动作。

4．学生明确重点，分组练习。

5．练习中相互观察，相互纠错。

6．踝关节放松，学生不断总结。

7．练习时动作由轻到重、由慢到快，循序渐进。

难点：触球部位准确性

四、射门练习

1、3米距离射门

2、5米距离射门

（图六）

5

五、游戏（点球射门）

规则：略

1．教师讲解游戏方法、目的。

2．利用标志物来提高学生射门的准确度。

3．学生明确游戏方法、目的。

4．统一行动，激发学生兴趣和心理

**********

********** **********

5

2次

素质，不断强化技术动作。

********** ♀

调节与评

价

5

一、放松活动

二、总结

三、宣布下课，

收放器材。

1．

迅速集合学生。

2．

学生做放松活动。

3．

教师点评。

4．

师生再见。

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5

1 次