唱歌　柳树姑娘优秀教案设计

《柳树姑娘》教学设计

教学目标：

1、通过歌曲《柳树姑娘》的学习，从歌曲中感受柳树的形象，并有主题、情感及审美的拓展。

2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。

3、通过演唱、律动、打击乐器等多种艺术形式让学生感受四三拍的韵律。

4、通过合作演唱，进行简单的二声部合唱练习。

教学重、难点：

1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。

2、二声部合唱教学。

教学准备：钢琴、打击乐器、

多媒体课件

教学过程：

一、谈话导入

1、师生问好。(唱歌问好) 2、同学们知道一年有几个季节吗？现在是什么季节吗？

(请同学分别发言) 师：俗话说“一年之计在于春”你喜欢春天吗？（喜欢）

师：哦！你们喜欢春天，听一听，谁来到了我们的课堂呢？生：(柳树) 二、迎柳树

师：歌曲好听吗？还想听一次吗？

1、放音乐聆听《柳树姑娘》享受三拍子歌曲带来的优美情绪。

师：歌曲是几拍子的？

这首歌的情绪怎样？（抒情、优美）

（生答）

2、

突破难点：(见课件) 1 – 3 ∣1 .3 16∣6—

—∣∣

多 么 漂 亮

三、唱柳树

师：这么好听的歌曲让我们一起学唱一下吧！

1、学唱歌曲。（聆听范唱，随音乐轻声演唱）

2、随琴学唱。

4、有感情地演唱。

四、二声部教学(出示曲谱) 1、聆听二声部合唱《

柳树姑娘

》

师：你觉得好听吗？

生：( 好听) 师：那我们也来学习一下吧！

2、学唱二声部。

1)生第一声部，师第二声部示范演唱

2)分组合唱

3、随伴奏一起演唱。(教师适当指挥) 五、舞柳树

师：柳树姑娘听我们唱得这么好听，再也忍不住了，愿意和我们一同舞上一段呢！

2、集体表演(播放音乐) 3、打击乐器为歌曲伴奏：师：大家唱地跳地这么好，有小伙伴(沙蛋

碰铃)也想加入到你们当中来。

4、分角色合作完成歌曲《柳树姑娘》

八、小结

师：刚才从同学们的舞姿中，老师看到了好多婀娜多姿的柳树姑娘和柳树先生！同学们，柳树姑娘很美，在成长中快乐着，我们理当要爱护她、保护她，当然，我们还要爱护身边的花草树木，保护我们的生活环境，让我们的城市和地球变得更美！

好了，今天我们这节课就上到这，同学们再见！随着优美的音乐我们走出教室去感受享受大自然的美好吧！

《柳树姑娘》教学设计

姓名：夏

丹

单位：辽宁省盘锦市兴隆台区新世纪小学

联系方式：15604270070