资料摘要
《像兄弟姐妹一样亲》教学设计课 题:《像兄弟姐妹一样亲》教学内容:《像兄弟姐妹一样亲》教学目标:演唱《像兄弟姐妹一样亲》,感受歌曲齐唱;教学重点:学习歌曲;教学难点:两个声部演唱歌曲;教具准备:多媒体课件、钢琴;教学过程:一、创设情境、激发兴趣:教师播放《夏令营旅行歌》,学生听音乐顺序进入教室
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:像兄弟姐妹一样亲
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 157
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-11 07:33:00
- 来源学校
- 学校:锦州市凌河区榴花小学
像兄弟姐妹一样亲优质课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:像兄弟姐妹一样亲优质课教案
正文
《像兄弟姐妹一样亲》教学设计
课 题:《像兄弟姐妹一样亲》
教学内容:《像兄弟姐妹一样亲》
教学目标:演唱《像兄弟姐妹一样亲》,感受歌曲齐唱;
教学重点:学习歌曲;
教学难点:两个声部演唱歌曲;
教具准备:多媒体课件、钢琴;
教学过程:
一、
创设情境、激发兴趣:
教师播放《夏令营旅行歌》,学生听音乐顺序进入教室;
二、
探究交流、合作学习:
学习歌曲《像兄弟姐妹一样亲》;
1、教师推出歌曲课件,学生初步了解作品;
2、教师范唱,自弹自唱;
3、
学生感受歌曲的情绪。
4、
复习4/4拍节奏,
5、
学习曲谱,互相学习,先分组,再合练。
6、
教师指导学生掌握歌曲中多次出现的八分休止符。
7、
在教师的指导下练习4/4拍子指挥图式,并鼓励同学有表情地指挥大家演唱歌曲。
8、
学习两个声部的合唱歌曲,注意歌曲的演唱情绪,第一段齐唱部分要体现出亲情和友情,在合唱部分要体
现出团结友谊、期盼和向往。
9、
在教师指挥下全体同学有感情的完美演唱歌曲。
三、拓展延伸、情感升华。
创编活动:
1、
分组创编舞蹈及情景剧
2、
评价
四、教师总结:同学们,我们班级的同学很荣幸,大家要一起度过六年的快乐时光。希望大家在一起也要像歌曲中唱的那样,像兄弟姐妹一样亲密无间,互相帮助,快乐成长。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-11 07:33:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 157
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_60583
来自:学校:锦州市凌河区榴花小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:像兄弟姐妹一样亲优质课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《像兄弟姐妹一样亲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。