C主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《Welcome back to school》教案(⼀一)教学⽬目标1 听懂会说We have a new friend today. I'm from America. 2 掌握I'm from...句句型. 3 认识美国、加拿⼤大、中国的国旗。并会介绍⾃自⼰己。教学重难点会说We have a

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 08:23:00

来源学校

学校：镇雄县南广学园

C主要内容及教案内容

未知

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关键词：C主要内容及教案内容

正文

《Welcome back to school》教案(⼀一)

教学⽬目标

1 听懂会说

We have a new friend today. I'm from America.

2 掌握

I'm from...

句句型.

3 认识美国

、加拿⼤大、中国的国旗。并会介绍⾃自⼰己。教学重难点会说

We have a new friend today. I'm from America.

掌握

I'm from...

句句型.

教学⼯工具

课件

教学过程

⼀一、Warm-up

与学⽣生对话:Good morning , boys and girls.

Nice to see you again.

How are you?

I'm fine, thank you.

How are you?

Fine, thanks.

Do you had a happy new year?

你们新年年快乐吗?

Ss: Yes .

【设计意图】：与学⽣生进⾏行行⽇日常会话,进⾏行行热身.并引⼊入情景.

⼆二、Presenation

1. T: We have a new friend today.

Guess! Who is it? A boy or a girl?⽣生猜.

师说出答案:She is a girl.

教师请进新⽣生或假设的新⽣生,向学⽣生介绍.

Look, she is Lili. She is from Qingdao.

然后新⽣生⾃自⼰己介绍⼀一下⾃自⼰己.(课前教师可以提前教给学⽣生)

S: Hi! I'mLili, I'm from Qingdao .

T:Welcome, Lili.

【设计意图】：达到师⽣生互动教学。

2.播放 Let's talk 录⾳音

3. 教师扮演

Amy, 与学⽣生打招呼。

4. 学⽣生练习

one by one

【设计意图】：达到⽣生⽣生互动教学。

三、Practice

1. Play a game

猜⼀一猜

A boy or a girl?

学⽣生⽤用怪声打招呼，让另⼀一学⽣生蒙上眼睛猜是男⽣生还是⼥女女⽣生，学⽣生参与活动。

2. 击⿎鼓传话，传到谁谁就来做⾃自我介绍。

【设计意图】：通过游戏，即激发了了学⽣生兴趣，⼜又使学⽣生在宽松的情景下巩固复习了了所学知识。

四、Home work

关于本教案的常见问题

Q：C主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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