6． 我们的民风民俗教学设计和教学实录

我们的民风民俗

1、浓浓亲情。

同学们，喜欢看动画片吗？瞧，谁来了？（熊出没视频）

此时此刻，你的小脑瓜中想到了那个节日？(指生答

春节)（板书

春节）

春节是农历的正月初一，俗称“大年”,也叫“大年初一”。春节在我国大约有四千多年的历史了。它是我国民间最热闹、最隆重，也是最重要的一个传统佳节。

你们知道春节是怎么来的吗？据说还有个关于“年”的传说呢！（指生说年兽传说）

那么历史上的春节究竟怎么来的呢？（请同学们打开书本35，书中向我们介绍春节的来历，请一生读）

看看同学们神采飞扬的笑脸，看来对春节的喜爱真是“爱你不是两三天尼！”带着这份喜爱在欢乐的音乐声中小组交流讨论一下书中提出的几个话题。

交流：1、过年前会准备什么？

2、除夕夜怎样辞旧迎新？

3、讲一讲你印象最深的一次春节。

1、（学生交流）同学们知道的还真不少呢，老师把过年的习俗变成了一首儿歌，让我们一起打拍子来唱一唱吧！

2、在同学们的歌声中，我们盼来了除夕，除夕这一天大家会做些什么尼？（学生交流）

3、“近了近了”新的一年在年夜饭的欢声笑语中迎来了新年，过年的习俗五花八门，那人们最希望的过年方式是什么呢？

2003年2月，南京组织了一次民意调查，请嘉宾选择自己希望的过年方式。我们也来选一选吧！只能选一个哦！猜猜看，其中哪一项获全票通过？

对啊，最美不过团圆，就像贾瑞同学在故事中写的一样春节真好！因为它能让你和最亲爱的人相聚在一起。贾瑞同学过了一个怎样的春节尼？让我们一起走进这个故事，请同学们用喜欢的方式来读一读这个故事。嘉瑞同学为什么觉得难忘呢？

4、在别人的故事里，我们总能隐约的看到自己的身影，说到这儿，老师特别想知道，我们班同学家里是怎么过年的。能跟老师说说吗？

通过刚才的聊天，我们知道了春节的习俗有（示意学生一起说）贴对联、放鞭炮、吃年夜饭、吃饺子、穿新衣、封压岁钱等等

在我们高邮，也有特有的过年习俗，你知道吗？

过年时去镇国寺撞钟、抢头香，是高邮人过年的“传统节目”。 是啊，鞭炮声声，笑语阵阵，春节，散发着回家的温暖，春节，洋溢着亲情的芳香，春节，让我们的心紧紧连在一起。也许，正是因为这份亲情，春节的年味才这么浓郁吧！

二、悠悠乡情

这么浓烈的年味把我们的大诗人也吸引来了，他为此还赋诗一首，你看。

同学们读起诗来还真是有模有样，老师忍不住想在带来一首诗，谁来读一读，同

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学们猜一猜这首诗写的是什么节日呢？

同学们在中秋节的时候会做那些事情尼？

中秋节是一个浪漫、充满诗意的节日，更是一个满载着浓浓乡情的日子。“人是故乡亲，月是故乡明”啊！

三、深深民族情

我国的传统节日很多，下面的一段视频把我们带到了端午节赛龙舟的现场，你看？

端午节是一种古老的传统节日，而吃粽子和赛龙舟的风俗却是因纪念爱国诗人屈原而生，表达了老百姓对的民族气节的钦佩和赞颂。想了解屈原的故事吗？

让我们捧起书本，快速的浏览一下屈原的故事。

悠悠端午节，浓浓民族情！民风民俗中，我们也能看到炽热的民族情怀！重庆市的李欣同学将对诗人的敬佩之情写成了一首小诗，你听。

我国的传统节日很多，你还知道哪些尼？

了解了这些传统节日的来历，你知道他们的时间吗？让老师来考考你。

刚才老师跟大家一起交流了传统节日的习俗，可是有些习俗的形成却给我们的生活带来了困扰，下面请同学们一起来说说下面的习俗好吗？

（勤劳致富、文明过节）

同学们，我国是有着悠久文化底蕴充满温情的国家，是一个56个民族大团结的国家，我们要在和谐的社会发扬优良习俗，摒弃不良习俗，做一个有情怀的少先队员！

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