3 日新月异的交通教学设计(第二课时)

浙教版五年级下册第3单元第3课

日新月异的交通

（第一课时）

教材分析：

《日新月异的交通》一课选自浙教版五年级下册第3单元，本单元的主题是“巨龙腾飞”。日新月异的交通是我国全面发展的一个缩影。新中国成立以来，特别是改革开放以后，水上交通，地面交通，空中交通逐渐形成了四通八达的立体框架。现代化的交通工具也进入并改变了普通老百姓的生活、工作方式，交通发展促进了我国社会经济的发展。《日新月异的交通》是在四年级《交通连四方》的基础上，从“家乡的交通”到“祖国的交通”的继续研究，使学生对祖国的变化有一个更深地了解，从而培养学生热爱祖国乡的情感。

学情分析：

五年级的学生已经有比较丰富的生活经验，对周边环境熟悉，具有一定的课外收集整理资料的能力，因此在课前指导学生分组进行调查，培养探究能力、合作能力。

教学目标：

1.知道我国交通发展的巨变。

2.通过指导学生观察交通图，使学生学会看图。

3.通过了解国家“十三五”对于交通部分的规划，体会交通的日新月异。

重点：充分体会交通的日新月异，以及它给社会发展带来的积极作用。

难点：学会看交通图。

课前准备：

教师：制作好相关课件。

学生：查资料，了解有关我国交通发展的情况。

教学过程：

一、课前谈话：

老师请大家欣赏一段视频：《天路》

你看到了什么？

△青藏铁路建成已经十多年了，在这10多年里她给西藏人民带来了什么呢？让我们来看一组数据，（出示）：1.来自墨脱县的西绕措姆从家乡到西藏，在青藏铁路通车前，她需要10多天时间，现在坐上了青藏铁路，用了2天半时间。2.铁路通车前的2005年，西藏GDP仅为248.8亿元，通车十年后，突破千亿大关、达到1026.4亿元，是通车前的4倍。3.2005年农村居民人居可支配收入2061元，现在农村居民人均可支配收入8244元，是通车前的4倍。

看了这些数据，你想说什么？

是啊，若要富先修路，说到路就是说交通。今天我们就来聊聊交通这个话题。（板书：交通）

二、海盐交通大事纪

作为海盐的小市民，我们一起来看看这些“海盐交通大事纪”吧（出示）

1.看了海盐交通大事纪你了解了什么？

（1）城乡公交的发展（发展快）

△从开通到公交实现“镇镇通”用了几年时间？

△从实现“镇镇通”到实现“村村通又用了多长时间？

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△为了实现公交“村村通“，海盐县投入了多少辆公交车？开通了多少条公交线？（出示）请你来算一算，在这不到十三年里，公交车的数量多了几倍？公交线路的数量又多了几倍？看了这些数字你想说什么？

△你和你的家人最常坐哪路公交？坐到哪里？去干什么？自从有了公交车对你和你的家人带来哪些变化？

（2）在我们海盐有一条古老的公路，那就是——

（3）高速公路

△对于高速公路的发展你有什么想说的？

△这些高速公路把我们海盐和哪些城市联系起来？

△有了这些纽带，我们生活的哪些方面出现了改变？

△我们海盐有一条特别的高速公路，它可是我们海盐人的骄傲，你知道吗？（杭州湾跨海大桥）出示图

谁来向我们介绍一下？你去过杭州湾跨海大桥吗？它和普通的高速公路有什么不同？是啊，跨海大桥的建成是我国建桥史上的一个里程碑。

三、放眼中国

1.浙江“四小时公路交通圈”

日新月异的不仅是我们海盐的交通发展，瞧！浙江省在2002年建成了“四小时公路交通圈”，那什么是“四小时公路交通圈”呢？让我们打开书本，翻到第58页看看。（出示有关句子，请你来谈谈对这句话的理解。）

△（出示图，读图）这是浙江的省会城市杭州，那从我们嘉兴到杭州大概开车需要多长时间？

△那距离杭州比较远的温州、丽水、衢州，到杭州也只需要在几小时内到达？有人这样戏称，四小时公路圈的建成我们可以过上“晨饮西湖龙井，日喝绍兴老酒，夜尝温州海鲜”的诗意生活了。

△从2002年到2016年，十多年过去了，“四小时公路交通圈”有没有随着时间而改变呢？我们来看这样一则新闻。

（出示：省委书记、省人大常委会主任夏宝龙2015年11月23日下午在专题调研交通运输工作时强调，全省上下要在“十三五”大抓交通建设，加大投资、加快速度、加紧建设，着力构建水陆空多元立体综合交通运输体系、打造全省1小时交通圈。

按目前交通部门的初步规划，未来全省一小时交通圈包括打造省会杭州至各地级市高铁1小时交通圈、民航空中1小时交通圈，以及杭州、宁波、温州、金华义乌四大省内枢纽城市的1小时交通圈。）

看了这则新闻，你知道了什么？有何感想？

从四小时到一小时，是交通日新月异发展带来的巨大改变。

2.全国高速公路

放眼全国，我国的高速公路也在飞速发展，看，这是中国高速公路网络图（出示），你看到了什么？有什么感受？是啊，这些高速公路把各个城市连接在一起，我们想去哪个城市都非常方便。

这些公路就像一座座美丽的彩虹桥架子神州大地上。（欣赏交通景）

3.铁路

和高速公路一样重要的地面交通，还有什么？（铁路）

△（出示中国铁路图）我们一起来看看我国的铁路图，你有什么想说？（到2015年，全国铁路营业里程达12万公里）

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4、学生交流我国空中、水上和地下交通

刚才我们聊的只是交通的一个方面——地面交通，但是我们还有空中交通、水上交通和地下交通（出示）。

课前我们分组对这几方面的交通发展进行了调查，获取了很多信息，请你在小组中交流一下。

请每个小组选一名代表向大家介绍一下你们调查到的资料，别的组可以进行补充。

四、畅谈未来

我国交通的发展日新月异，它给我们的社会，给我们的生活带来了飞速的发展，然而，随着经济的发展，我们的交通将不仅仅只停留于此。接下来我国将步入第十三个五年计划，那么我国的交通还可能会有怎样的发展？通过电视、网络、报纸，你了解到了哪些信息？

交通的日新月异不仅体现在交通建设上，还体现在交通工具上，这一话题我们将在下节课继续聊。今天我们的话题就聊到这里。

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