爸爸妈妈辛苦了教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

课题爸爸妈妈辛苦了教材分析本节课讲的是自己的知道爸爸妈妈的工作岗位。是什么他们每天都干什么知道爸爸妈妈在工作岗位上为社会做贡献，我们应该尊敬他们。了解爸爸妈妈的工作很辛苦，我们要体谅父母的辛苦。学情分析：其实现在的孩子不知道父母的艰辛，让他们知道无论你的爸爸妈妈是做什么工作的，都一样在为祖国做贡献。

资料类型：教学教案文档

所属课文：爸爸妈妈辛苦了

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2018-04-11 11:53:00

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学校：锦州市凌河区重庆路小学

爸爸妈妈辛苦了教学活动设计方案

未知

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关键词：爸爸妈妈辛苦了教学活动设计方案

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课题

爸爸妈妈辛苦了

教材分析

本节课讲的是自己的知道爸爸妈妈的工作岗位。是什么他们每天都干什么

知道爸爸妈妈在工作岗位上为社会做贡献，我们应该尊敬他们。了解爸爸妈妈的工作很辛苦，我们要体谅父母的辛苦。

学情分析：

其实现在的孩子不知道父母的艰辛，让他们知道无论你的爸爸妈妈是做什么工作的，都一样在为祖国做贡献。他们是很辛苦，要尊敬他们. 教学目标：

知道爸爸妈妈的工作岗位。

知道爸爸妈妈在工作岗位上为社会做贡献，我们应该尊敬他们。

爸爸妈妈的工作很辛苦，我们要体谅父母的辛苦。

教学重点：

一、课前展示

歌曲：

世上只有妈妈好

诗歌：父爱如山

二、情境导入

师：同学们的父母都是做什么工作的？他们的工作环境是什么样子的？（生答，教师板书课题）

三、自主学习

合作探究

1、学生看书P35页，仔细观察，说出图片中的父母都是做什么工作的？（小组讨论）

生汇报

师：金黄色的稻田引入眼帘，一对夫妇正在收麦子，我们吃的粮食都是经过他们的辛勤努力得来的。你们有什么感受？（生答）

师：一位伐木工人正在森林中伐木，看看他是不是很辛苦啊？谈谈你的感受。

一位升旗手走人我们的眼前，多么帅气啊。我们只看见生气时候的帅气，可是大家了解他们背后训练的刻苦吗？谁能说出这个岗位的艰辛。

师：再看看左下幅图，是不是科研工作者啊，每天都为祖国的未来默默奉献着。看到这里你有什么感受？（生答）

师：看看最后一幅图，好大的车间是不是啊，每天都在这么艰苦的条件下我们创造着？你们又想到了哪些？（生答）

学生提出我的困惑（组内交流）

小组探究

：

父母的工作给我们生活带来哪些方便？

我们应该怎样对待父母？

生汇报

教师小结：其实无论你的爸爸妈妈是做什么工作的，都一样在为祖国做贡献。他们很辛苦，要尊敬他们. 四、检测提升

1、判断

小名的妈妈是清洁工，工作很辛苦，她是为社会做贡献，我们应该尊敬她。

汪叔叔是医生，张阿姨是乘务员，汪叔叔更值得我们尊敬。

举例说说：我们应该怎样尊敬父母？

归纳整理

学生说说学习本课的收获。

为父母做力所能及的活。

板书

8、爸爸妈妈辛苦了

爸爸妈妈

勤勤恳恳

工作岗位

做贡献

体会

关注

关于本教案的常见问题

Q：爸爸妈妈辛苦了教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爸爸妈妈辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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