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人教版三年级上册第一单元第五课时教学设计Unit 1 Hello 第五课时一.教学内容与分析1.Let′s learn 本部分将继续学习有关学习用品的词汇:bag ,pencil box ,pen ,eraser crayon . 1.Let′s do 2.本部分主要让学生听懂一些简单的
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B优秀完整教案
未知
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关键词:B优秀完整教案
正文
人教版三年级上册第一单元第五课时教学设计
Unit 1 Hello 第五课时
一.
教学内容与分析
1.Let′s learn 本部分将继续学习有关学习用品的词汇:bag ,pencil box ,pen ,eraser crayon . 1.
Let′s do 2.
本部分主要让学生听懂一些简单的指示语,并按照指令做出相应的动作通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。
二.
教师自备与本科内容有关的文具和卡片。
三.
教学步骤
1.
Warm-up/Revision A .Sing ABC son,通过卡片复习单词。
2.
新课展示
(1)Let′s learn 通过实物学习新单词。在教学pencilbox时出示铅笔袋,并说明软材质做成的是pencilcase,硬材质做成的是pencilbox.也可以通过旧单词来引出。
(2)Let′s do A.教师边做打开书的动作边说Open your book.然后合上书说Close your book,再拿出铅笔盒,打开合上,并说Open your book. Close your book。请学生说出open,close的意思。
B.练习句子I have … . C.通过课件图片说出单词,并用I have … .来练习。
课堂练习:两人一组练习句子,也是Free talk对话。
(3)Homwork
1.读写新词和句子
2.回家给自己的文具用英文标上标签。
3.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看
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