夸我是个好孩子优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《夸我是个好孩子》【教学目标】1.知识目标：培养学生用柔和的声音，真挚的情感演唱歌曲。2.能力目标：认识双响筒了解声音特点并演奏。3.情感目标：培养学生做一名讲文明有礼貌的好孩子。【教学重点】：用柔和的声音真挚的情感演唱歌曲。【教学重点】：用双响筒为歌曲伴奏。导学案：回去预习本课歌曲旋律。还有八分休

资料类型：教学教案文档

所属课文：夸我是个好孩子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

217

下载次数

更新时间

2018-04-26 09:45:00

来源学校

学校：辽阳市白塔区永乐小学

夸我是个好孩子优秀教案说课稿

未知

2018-04-26 09:45:00

217

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：夸我是个好孩子优秀教案说课稿

正文

《夸我是个好孩子》

【教学目标】

1.知识目标：培养学生用柔和的声音，真挚的情感演唱歌曲。

2.能力目标：认识双响筒了解声音特点并演奏。

3.情感目标：培养学生做一名讲文明有礼貌的好孩子。

【教学重点】：用柔和的声音真挚的情感演唱歌曲。

【教学重点】：用双响筒为歌曲伴奏。

导学案：回去预习本课歌曲旋律。还有八分休止符的作用。

（一）语言导入

在生活中谁都喜欢听到别人的表扬和夸奖，那都谁夸奖过你是个好孩子呢。为什么事夸奖你？和大家说一说。听一听歌曲中的这位小朋友都因为什么得到了谁的夸奖。

(二）

学习歌曲

1.初听歌曲范唱。回答。

2.按节奏读歌词。

3.我们来唱唱，随琴视唱旋律。师生交替演唱。

4.学生完整演唱。

5.随琴填词演唱。

6.指导学生用柔和的声音真挚的情感演唱歌曲。

7.创编表现

8.学生自己创编节奏为歌曲伴奏

（三）教师小结

同学们通过本节课的学习，你们懂得了什么道理。（学生回答）在生活中只要你勤劳，懂礼貌，大度……总会受到别人的表扬，加油！做个阳光少年吧。

（教学反思：通过情景表演的形式学生不仅了解了歌曲的内容还能流利的背唱本手歌曲。）

关于本教案的常见问题

Q：夸我是个好孩子优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《夸我是个好孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

夸我是个好孩子优秀教案说课稿