演唱 云第二课时教学实录
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演唱 云第二课时教学实录
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正文
【人音版(2011)二年级上册】
云
教学目标
1.通过聆听及欣赏歌曲,使学生理解歌曲含义,了解云的形态及作用,喜爱上云。
2.通过歌曲的学习,体验感受歌曲优美、抒情的情绪,感受大自然的美丽景色。
3.通过示范,了解换气记号的使用,了解四三拍歌曲的强弱关系。
教学重难点
1.教学重点:感受歌曲形象,表现歌曲情境。
2.教学难点:歌曲演唱中的一字多音和音准。
教学过程
一、
导课
1.谜语导入:大大一团棉花糖,高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去,小小雨滴里面藏。
2.用音乐向云朵问声好
3.我会朗读
二、学唱新歌
1.初次聆听音乐
2.听歌谈感受
3.四三拍歌曲的力度关系
4.试打节奏
5.再听歌曲,描绘旋律线
6.随琴学唱歌曲
随机指导:A.注意一字多音及音准
B.儿化音
7.小组竞赛
8.分两组,合作演唱二声部。
9.总结点评
10.再次练习
三、课堂延伸
1.用肢体语言表达歌曲情感,可选择伴奏乐器为歌曲伴奏
2.渗透德育教育
3.引导学生认识到环保的重要性
四、布置作业
1.回家为家人演唱歌曲
2.监督与自我监督爱护环境
五、课堂小结
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来自:学校:偃师市缑氏镇金屯回民小学
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