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韦曲街道申店小学Unit 3 At the zoo Lets spell教学设计王荣Unit 3 At the zoo Lets spell 教学目标:能够听懂,会读,认读、书写单词:big pig six milk. 能够了解元音字母i在闭音节里的发音规律
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- 2018-06-08 16:04:00
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- 学校:西安市长安区韦曲街道申店小学
Recycle 1公开课参赛课教案
未知
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关键词:Recycle 1公开课参赛课教案
正文
韦曲街道申店小学
Unit 3 At the zoo Lets spell教学设计
王
荣
Unit 3 At the zoo Lets spell 教学目标:能够听懂,会读,认读、书写单词:big pig six milk.
能够了解元音字母i在闭音节里的发音规律,并能够准确发音。
教学重难点:能够听懂,会读,认读、书写单词:big pig six milk.
能够了解元音字母i在闭音节里的发音规律,并能够准确发音
教学准备:ppt,单词翻卡,音频
教学设计; Step1:warming up
(活动方式:拍手游戏,随机提问)
What is your name?
What is the weather today?
What is your favourite animal?
Who is your friend?
(时间设置:3分钟) Step2:presentation
(活动方式:讲故事,依次出示单词;指导发音,做游戏正音)
1、出示单词big.
I have a good friend,It is a fish(出示ppt 图片,附单词fish)
And it is very big.(出示ppt 图片,附单词big)
完善板书,指导书写big
(时间设置:1分钟)
2、指导发音|I|
* Big big big ,fish fish fish
Big fish ,big fish ,
It is my good friend .
* 找出big fish共同发音|I|
* 发音规则:
* 观看发音flash,
* 发音游戏,让学生用头顶球,并发音|i|
(时间设置:6分钟)
3、继续讲故事,出示单词pig six milk
*
Fish also has a friend ,It is a pig ,It is big too. (出示ppt 图,附单词pig)
Fish says :”I am big ,because I can drink six milk.
(出示ppt 图片,附单词
six milk)
Pig says:”Me too”. (出示ppt 图片)
*
找出绘图短文中法|I|音的所有单词,完成善板书
,指导书写pig six milk.
4、听故事,表演故事,评选最佳表演奖
(时间设置:10分钟)
Step3:Pratice
(活动方式:游戏操练|I的发音|)
1、read and listen
2、闪卡读单词
cit
sit bit mit fit lik hit six milk fish
3、同桌为一组,利用手中的卡片组含有I|i|单词
(时间设置:10分钟)
Step4:Consolidation
四线三个写单词;pig big six milk
评选最佳书写奖
(时间设置:8)
Step5:Homework
1、认真书写四个单词。
2、与父母一起拼单词、读单词
(时间设置:2分钟)
板书设计
文档信息
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