3家乡特产知多少公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

3 家乡特产知多少云南省建水县青龙小学执教：李艳春一、教学目标1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。2、了解家乡的自然环境，经济特点及其人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。3、感受祖国的地大物博，激起爱祖国的豪情。二、教学重点多种渠道地搜集家乡的宣传资料，广泛地知道各地特产的名称。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3家乡特产知多少

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学校：建水县青龙镇青龙小学

3家乡特产知多少公开课教学设计模版

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3 家乡特产知多少

云南省建水县青龙小学

执教：李艳春

一、教学目标

1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。

2、了解家乡的自然环境，经济特点及其人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。

3、感受祖国的地大物博，激起爱祖国的豪情。

二、教学重点

多种渠道地搜集家乡的宣传资料，广泛地知道各地特产的名称。

三、教学难点

能够找到家乡的特产和自然环境有关，与当地经济发展有关。

四、教学准备

卡片

五、教学时间

一课时

六、教学过程

(一)游戏导入。

同学们，喜欢玩游戏吗？

(二)了解特产。

1、播放课件，齐读课题。

2、课件：什么是特产？（特产是指一个地方特有的、远近闻名的产品，也指一个地方的著名产品。）

3、翻开教材，小组讨论图上有哪些特产？

（三）了解各地特产。

1、你知道我国各地有哪些特产吗？课本为我们介绍许多全国各地的特产。让我们一起去欣赏吧！

课件：欣赏图片

2、练习。

用线把特产和地名连起来。

葡萄

广西北海

人参

广西容县

珍珠

新疆吐鲁番

沙田柚

吉林长白山

火腿

云南周城镇

山羊绒

浙江金华

唐三彩

内蒙古鄂尔多斯

扎染

河南洛阳

（四）认识当地的特产。

1、说说我们建水有哪些特产？

2、小小组讨论。

3、推荐小代表回答。

温馨提示：

说：举止大方，声音洪亮，语句通顺。

听：认真倾听，不打断，听完整。

评：夸一夸，提建议。

4、播放建水特产。

5、说说青龙有哪些特产？

（五）总结。

我们的祖国地大物博，物产丰富，风景优美，而且各地都有出色的特产，希望同学们多去了解全国各地的特产，好吗？

板书设计：

特产的含义

家乡特产知多少

了解各地特产

认识当地的特产

关于本教案的常见问题

Q：3家乡特产知多少公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3家乡特产知多少》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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