走向复兴教学设计第一课时｜教案在线预览

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初中音乐人音版七年级上册第一单元欣赏《走向复兴》优质课--杨松一教学年级：七年级二教学目标1知识目标(知识与技能) 让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。2能力目标(过程与方法) 了解不同类型的演唱形式,体会爱国情。3情感目标(情感态度和价值观) 把握歌曲的基本情绪,表达出对祖国的热爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：走向复兴

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2019-06-17 11:01:00

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学校：仁寿县松峰乡大联九年制学校

走向复兴教学设计第一课时

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关键词：走向复兴教学设计第一课时

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初中音乐人音版七年级上册第一单元

欣赏《走向复兴》优质课--杨松

一

教学年级：

七年级

二

教学目标

1知识目标(知识与技能) 让学生初步了解和感受中国歌舞音乐的品种及其基本风格。

2能力目标(过程与方法) 了解不同类型的演唱形式,体会爱国情。

3情感目标(情感态度和价值观) 把握歌曲的基本情绪,表达出对祖国的热爱之情,,培养他们为振兴中华走向复兴的思想。

三

重点难点

重点:通过学习歌曲来提升同学们的爱国主义精神和集体主义精神。

难点:《走向复兴》弱起节奏的把握，准确把握进行曲式的风格特点

以及演唱时的精神气氛

四

教学过程

(一)活动1【导入】

教师通过PPT展示几幅中国今天繁荣昌盛的图片,让学生猜一猜分别那些方面的景象(采用抢答方式)

我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂、幅员辽阔、民族众多的国家,勤劳，智慧的中国人在新中国领导人的带领下民族团结，国力强大，科技发展，经济稳步发展，国际社会地位不断提高。

(二)活动2新课讲授

1、背景简介: 一百年前的中国，一度在为民族发展生活制度问题上不在被西方国家欺凌而努力，在当代，中国的军事

经济

科技

文化

不断提高和强大。让新中国的中华儿女看到了民族走向复兴，千言万语汇聚在一首歌曲里，今天就让我们去学习这首《走向复兴》。

2、教师播放《走向复兴》视频片段

让学生聆听跟唱，整体感受把握乐曲的风格特点。

3、让学生谈感受

C 4、老师点评并分析曲式：

5、学习4/4拍的强弱关系，挥拍方式，和点线关系

6、着重练习弱起拍的挥拍，强拍。

7、尝试的学唱歌曲

（三）实践创新

1 分组让学生指挥合唱歌曲。

2 评出最优秀一组并给与表扬肯定。

（四）老师点评总结

在歌声中结束该课。

关于本教案的常见问题

Q：走向复兴教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走向复兴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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