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2.蚕姑娘第二课时张佩佩今天我们继续学习第二课《蚕姑娘》。齐读课题。让我们一起来了解一下蚕宝宝的生长过程。一、直接导入,齐读课题。(板书课题)二、初读课文,第一节1.(画面显示:蚕卵图)大家看,这是什么?2.(画面显示:蚕姑娘从蚕卵里钻出来的图)蚕姑娘是从什么地方钻出来的?蚕姑娘什么时间从蚕卵里钻出
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2 蚕姑娘教案推荐
未知
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关键词:2 蚕姑娘教案推荐
正文
2.蚕姑娘第二课时
张佩佩
今天我们继续学习第二课《蚕姑娘》。齐读课题。让我们一起来了解一下蚕宝宝的生长过程。
一、直接导入,齐读课题。(板书课题)
二、初读课文,第一节
1.(画面显示:蚕卵图)大家看,这是什么?
2.(画面显示:蚕姑娘从蚕卵里钻出来的图)蚕姑娘是从什么地方钻出来的?蚕姑娘什么时间从蚕卵里钻出来的呢?自读第一节,交流讨论。
师:蚕卵里孵化出蚕宝宝,需要一定的温度。
3.齐读。第二节
1.刚钻出来的蚕姑娘是什么样子的呢?大家想不想看一下?(画面出示:又黑又小的蚕图)说说你所看到的蚕姑娘的样子。(黑、小)
课文第二节用了一个词语来形容蚕姑娘的样子,是哪一个词语?(小组讨论,“又黑又小”变红)。
2.又黑又小的蚕姑娘是怎样逐渐生长的呢?请大家在第二节中画出描写蚕姑娘动作的词语,把它圈画出来。
小组讨论,板书:吃、睡、脱、醒、变
师:这里讲蚕姑娘吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳,科学上叫作“蚕眠”(板书,读一下这个词)。蚕眠一次就蜕一次皮,就长大一些。(黄色点击:吃、睡、脱)蚕睡眠后有什么变化?(根据讨论,“黄”)
3.指读第二节、评价、再指读、齐读。
4.练背[显示填空:()的蚕姑娘,吃了(),就睡在(),(),脱下()。醒了,醒了,变成()。自读、指读、齐诵。
三、品读课文。第三~五节
1.过渡:第一次蚕睡眠,黑姑娘变成了黄姑娘。(画面显示:又黄又瘦的蚕图)黄姑娘又是怎样生长变化的呢?蚕的一生到底要睡眠几次呢?轻读三~五节。
2.交流:
(1)蚕姑娘一生要睡眠几次?(四次)(2)它的外行、颜色有什么变化呢?我们来看:刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是又黑又小的?第一次蚕眠后,变得又黄又瘦?第二次眠后,变得又白又嫩?第三次眠后,变得又白又胖?
第四次蚕睡眠后呢?
3.下面我们来细看每一小节。
(画面显示:第三节)(“又黄又瘦”、“又”、“黄”、“白”变色)练读。
第二次蚕睡眠后,黄姑娘变成了白姑娘。(画面显示:又白又嫩的蚕图)
(画面显示:第四节)练读。
我们来看一下发胖的蚕姑娘。(画面显示:又白又胖的蚕图)
(画面显示:第五节)练读。
看一下发亮的蚕图。(画面显示:又白又亮的蚕图)
4.练背第三~五节。
5.小节:(画面显示:四次蚕眠的变化过程图)蚕的一声要经过四次睡眠,吃吃睡睡,逐长大。由最初的又黑又小→又黄又瘦→又白又嫩→又白又胖→又白又亮,发生着许多有趣的变化。出示图片展示生长过程。
第六~七节
1.蚕姑娘四眠以后,又是怎样生长变化的呢?自读第六~七节。有什么不懂的地方打上“?”。
2.小组交流
(1)(画面出示:第六节)有什么不懂的地方吗什么是“蚕山”?
师:有的把稻草截成一段段,用格子绞在一起,做成一条柴龙。有的用纸板做成格子状。(显示相关图)
“要盖新的房”。师:“要盖新的房”指什么?(板书:结茧)
(2)蚕姑娘怎样结茧的?(板书:吐丝)(画面出示:茧图)你们看,漂亮吗?蚕宝宝用一根细细的丝要做成这么大的茧子,对它来说是一项很巨大的工程,需要它付出艰辛的劳动,是很不容易的。练读第六节的句2→练读第六节。
(3)(画面出示:第七节)
(点击“一声也不响”)它在干什么呢?(显示:蛹图)它变成了蛹。练读句1。
(4)过了好几天,茧子开了窗。变了,变了,变成蛾姑娘。(画面出示:蛾图)这是多神奇啊!练读句2、3。
(5)蚕吐丝结茧后,变成了蛹,又变成了蛾(板书:吐丝结茧、蛾)。练读第七节。
四. 总结:
1.师小结:到这里为止,我们了解了蚕的整个生长过程。(画面显示:整个生长过程图)指生上台看着图介绍。
2.学了课文,你知道了什么?我们要有一双善于发现的眼睛,细心观察研究,其乐无穷!
五、板书:
2 .蚕姑娘
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