乘法与除法ppt配套教案和课堂实录.pdf

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关键词：乘法与除法ppt配套教案和课堂实录

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总复习--乘法与除法

教学目标:

1.对本册乘法和除法知识进行回顾和整理,加深对知识的掌握,进一步理解相关知识间的联系。

2.进一步掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法,提高计算能力。

3.进一步培养问题解决的能力,并能结合具体情境和运算需要进行估算。

教学重点:

1.归纳整理乘除法相关知识,进一步理解相关知识间的联系。

2.运用乘、除法的知识解决实际问题。

教学过程:

一、回顾整理,引入课题

谈话导入,引出今天的复习重点“乘法和除法”。

二、分类再现,梳理知识

1.回顾全册教材,梳理本学期所学知识

2.交流收获,引出本课学习重点

(1)乘法的口算方法

将两位数分解成整十数和一位数,便于计算。

(2)乘法的笔算方法

用第二个乘数每一位上的数分别乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末位就和哪一位对齐;哪一位上乘得的积满几十,就向前

几位进几,再把两次乘得的结果加起来。

强调笔算时应注意相同数位对齐。

(3)乘法的估算方法

3.交流除法的相关知识

口算方法、笔算方法、估算方法

(1)笔算除法,从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。

(2)除法的验算:

没有余数的除法:商×除数=被除数

有余数的除法:商×除数+余数=被除数

(3)除法的估算

估算的关键是把被除数估算成一个能被除数整除的整十、整百或几百几千数,再用口算除法的方式进行计算。

这两个单元主要学习了两位数乘两位数和三位数除以一位数,都可以用口算、估算和笔算的方法解决这乘法和除法问题,并且运用这些方法来探索规律和解决生活中的问题。

通过大家梳理的知识可以看出,口算、估算、笔算的方法这这两个单元最重要的,只有掌握了这些方法我们就能更好地探索规律和解决问题。

三、巩固练习

解决问题的练习:

认真审题,分析条件与对应的问题,独立完成并交流、汇报。

解决这样的问题,我们用到了刚才复习的什么方法?四、反思总结,提升认识

通过本课的复习有什么收获?

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